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浅谈中学生如何正确对待网络
陈家中学 廖 伟
随着信息技术的飞速发展,网络正在逐步进入人们的生活。许多学校都在普及电脑,鼓励学生在信息社会中占据有利地位;许多家长也给孩子购置电脑,让孩子能利用电脑接受新信息、学习新知识,许多学生也在参加各类电脑培训班,以使自己掌握更多的电脑知识。网络在带给我们许多方便的同时,许多社会问题也随之而来,如许多学生痴迷上网,无心学习,青少年犯罪上升等。这引起了社会各界的广泛关注。有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网;有的则认为网上不健康的东西太多,不应该让中学生上网;有的不了解网络,听之任之。中学生到底应该如何正确对待网络,使网络能够真正为中学生服务。下面结合我的教学实际,浅谈一下我个人的观点: 一、了解互联网
互联网(INTERNET,又译因特网、网际网),即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。它可以为我们提供以下服务: (1)网上浏览(WWW); (2)电子邮件(E-MAIL); (3)网络新闻; (4)电子公告板(BBS); (5)远程登录(TELNET); (6)文件传输服务(FTP); (7)信息查询。
二、中学生上网现状
通过对任课班级学生上网情况的调查,我了解到去网吧的学生大致有3类,一是看新闻,或是获取信息,这是比较积极的一类,他们能够比较好的利用网络
资源,为自己服务;二是玩游戏,游戏对智力以及反应能力的培养是有很大的好处,但如今游戏的逼真与刺激,非常容易让人沉迷,这就会影响中学生正常的学习;三是网上聊天,腾讯QQ又是一种非常流行的聊天工具,这类情况的学生在半数以上。为什么中学生会对聊天情有独钟呢?当被问及这个问题时,一部分同学的回答是“交友”,其他的同学的则回答是和朋友联系。一位经常上网的同学说:“只要有课余时间,我就上网;有时在课堂上我都不由自主的想着上网的情形。”正如这位同学所说,在我们学生中,有的为了上网,废寝忘食,甚至逃课都大有人在。
三、中学生上网的利弊
就中学生上网本身来讲,并没有错,关键于在中学生应该如何正确对待网络。 首先,我们应该看到中学生上网的利,肯定网络给中学生带来的巨大帮助。互联网具有高度的开放性、跨地域性,任何一个人都可以在网上查找到他所要的信息。这大大方便了中学生的学习,因此,就出现了远程教育,中学生可以在网上学到更多的知识,感受遨游知识海洋的乐趣。而信息技术时代的来临,中学生作为未来社会的主人,更需要尽快掌握信息技术,占据有利地位。可见,网络对中学生起着不可替代的作用。其次,中学生上网的弊端也不少。据报道,某少年在网吧一呆就是23个昼夜,吃、住、玩都在网吧。当然,钱也不少花,从家里偷出的5000元被他一扫而光。某中学一女学生由于迷恋上网聊天,而放弃学业和一位远在千里之外的网友见面,结果一去就再也没有回来。像这样的事情已是屡见不鲜。
四、网络危害中学生的原因
就网络危害中学生的原因来讲,主要是由于社会对网络缺乏有效的监督、管理,任何人都可以在网上传播信息,其中包括许多危害中学生身心健康在内的不良信息,如一些迷信、色情、暴力等信息;还有许多西方敌对势力利用网络宣扬错误的价值观;“法轮功”邪教组织更是利用网络宣扬歪理学说。这些都不利于中学生的健康成长,给中学生身心健康造成极大的危害。
五、引导中学生正确对象网络
对于中学生上网问题,我们应当有一个清醒的认识,并采取一些措施,来引导中学生正确地理解网络、充分地利用网络。首先,学校应该加强学生出勤管理。
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