三年级阅读

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三年级阅读

着“煮书”两个苍劲有力的大字.三年级阅读及答案.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀.”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可.其实这就是‘煮书’.这样，他作起诗来就感到得心应手了.所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’.我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则，就很难把语文学好.”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手.语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢.

1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里. 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如.（ 得心应手） ②一下子明白过来.



（豁然开朗） （ 疑惑不解）

③心里不明白，不理解.

2、造句.不仅……还……她不仅举止优雅大方，还平易近人. 3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花.

4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；



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我们学语文该怎样“煮书”？请用“ ”画出相关部分语句.





5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？



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