幼儿园中班社会活动《小小清洁员》优质教案

2023-03-12 01:16:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班社会活动《小小清洁员》优质教案》,欢迎阅读!
清洁员,中班,社会活动,教案,幼儿园
教学设计】小小清洁员--中班--科学 一、活动目标:

1、简单了解“可回收”、“不可回收”的特点对垃圾进行分类。 2、了解电池的危害,知道电池其他垃圾的不同。 3、懂得保护环境,垃圾分类从小做起。 二、活动准备: 1PPT

2、其他垃圾(香蕉皮、电池、碎布、旧报纸)

桌子垃圾(纸杯、橘子皮、玻璃酒瓶、废纸、易拉罐) 3、垃圾桶若干。(三个自制小垃圾桶、三个大垃圾桶。) 4、大树道具。 三、活动过程: 1、导入

教师:唱歌进去。(小朋友,今天的空气真好,让我们呼吸一下新鲜空

气吧!)这么好的天气,小红帽要去外婆家了,快来看看她走到哪里了? (播放视频

教师: 老师这里就有两个垃圾桶,香蕉皮应该放在哪里? 幼儿:七嘴八舌的说(幼儿来放)

教师:我们先仔细观察这两个垃圾桶有什么不同? 2、教师讲解“可回收”和“不可回收” 1)“可回收”的标志和“可回收”垃圾。


教师:出示制作的小风铃展示

2)讲解“不可回收”的标志和“不可回收”垃圾

教师引导香蕉皮要放入不可回收的垃圾桶。 3幼儿操作

1)师:帮助外婆收桌子垃圾。桌子上有哪些垃圾宝宝? 幼儿 橘皮、酒瓶、纸杯、树叶、易拉罐、

幼儿操作帮助垃圾宝宝找家? 2)哭声引出电池 (观看视频

幼儿讨论看到了什么?宝宝讲污染和垃圾桶

教师总结;原来是电池宝宝找不到家了,它被雨水浸泡之后,身体里的小恶魔全都跑了出来,污染了我们的环境,电池

宝宝很伤心。 4、连线巩固环节

连线题(出示图片幼儿一起回答)

5、去郊游。幼儿和老师一起走,捡垃圾,教师指导垃圾分类 6、活动延伸

快快洗洗我们的小手,到美工区做个“分类垃圾箱” 放在幼儿园,提箱大家 垃圾要分类处理。




本文来源:https://www.wddqxz.cn/595078c25df7ba0d4a7302768e9951e79b8969a1.html

相关推荐