最新语文六年级下册复习题

2022-03-24 15:47:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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语文年级下册复习题

班级_________ 姓名_________ 成绩__________

一、课文内容复习要点

1语文年级下册复习题片______________的主题曲.作者用第____人称,直接先赞美了长江的_______________________.全文采用了________的修辞手法.

2、三亚的落日总的特点是_______________.文中作者采用了三个比喻,分别把不同时间段的落日比作_____________________________________.本文在结构上__________.本文第二自然段写出了海南岛的_________美、_________美和_________.

3《烟台的海》是按_______顺序来写的,它先写冬天的海是因为_________________,原因是烟台的海特殊的地理位置,它________临海.烟台的海四季的特点分别是:春天________、夏天________、秋天_________、冬天__________.作者又作了相应的比喻,把冬天的海比作__________把春天的海比作__________、把夏天的海比作__________,请你也给秋天的海作个比喻:_________________________.文章最后一段:烟台的海,是_______________,是_________________,是_________________.世世代代的烟台人在这里上演着____________的活剧.其中前一句话的理解是_____________________________

__________________________________________________________.后一句中的“活剧”如何理解:__________________________________________________.

4《记金华的双龙洞》作者是我国著名文学家、教育家,出版家__________.作者以________为线索记叙了双龙洞的____________________________________.其中还有一条线索就是____________.这体现出了作者_____________使文章结构更加严谨.作者在写到孔隙时写到了小船,怎样小的小船呢?____________________________________,是这样小的小船.这不仅仅是写出了其中的交通工具,还_____________________.

5《卢沟桥烽火》发生在____________日,被称为______事变,也称为___________.课文是按__________顺序来写的.“平津危急”中“平”是指______就是现在的_________. _________事变拉开了_____________________________________的序幕.

6《半截蜡烛》发生在______________时期的_____.主人公是_____________一家.他们一家都想移走蜡烛,分别想了什么办法:_________________________________________________________.(课后练习2中的两个“似乎”)

7、聂将军就是我国十大元帅之一的__________.他被日本人民称为____________________________________.他照顾日本小姑娘是那样的_________________.“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌”体现了聂将军______________精神和_____________的品质.“必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底”体现了_____________________ ________________________________.

8《三打白骨精》选自我国四大名著之一的_____________作者是__________,其他三部作品分别是:__________________,其中我了解的一个故事是______________________

________,主人公是____________________________,其中我了解的一个故事是______________________________,主人公是____________________________,其中我了解的一个故事______________________________,主人公是__________.

9《如梦令》是我国_____朝著名女词人________的作品.“误入藕花深处”的原因是_____________________._____朝词人张志和在《渔歌子》中为我们描绘了一幅江南春景图:____________________________________.请再写出三个词牌名:__________________________________.

10《螳螂捕蝉》是一篇_______故事.其中的寓意是______________________________ _______________________________.像螳螂捕蝉,___________这样八字的成语还有_________________________________________________________.

11《夜晚的实验》讲了意大利科学_____________研究_______________________的实验.实验结果是_________________________,后人在此基础上深入研究了“_________ 现在已在多方领域运用这一技术,如________________________________. 12、海洋能为人类提供___________________________________________.

13、成功的合作,不仅要有_____________,尽国做好___________,而且还要______________________,有_________________.你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是渔民,就要________________________________________.

14、天游峰是___________第一险峰.一个“险”字说明___________________.为下文写老人的_______________________________(品质)作了铺垫. 15《最大的麦穗》记叙了_______大学者_____________让他的弟子们到麦地中摘麦穗,提了两个要求:一是__________________,二是___________________.弟子们最终两手空空,但他们也从中悟出了一个道理:(背诵默写)也让我懂得了:追求应该是______________________________________________________________________.



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16、《山谷中的谜底》其中“谜”是___________________________________.“底”是_________________________________________________________________.从中告诉我们:________________________________________________________________________.

17、《广玉兰》是围绕最后一段来写的:我爱广玉兰的_______________,更爱广玉兰_________________________.在同一棵树上能看到花的各种形态:有____________、有____________、有____________、有____________.请写出一句能体现广玉兰生命力旺盛的句子:__________________________________________________________________.

18、《夹竹桃》的作者是___________,是当代著名的语言学家,散文家,东方文化研究专家,被誉为“___________”,20044月,他在《人民日报》寄语全国中小学生“__________________________________________.”作者认为夹竹桃最值得留恋最值得回忆是因为__________________________________________.

19、《石灰吟》《墨梅》两首都是__________.其中《石灰吟》中的“吟”是_____________.作者_______赞颂了石灰__________________的品质,抒发了__________________________的思想感情.《墨梅》是元朝画家________________.借梅花为喻,寄予了作者_______ ____________________________的高尚情操.

2019世纪___国著名作者莫泊桑,被称为“_______________”,他作品的特点是_________________________________________.代表作有______________________等,他的老师___________是一个_______________的老师,他的代表作有___________________________.读了《莫泊桑拜师》这篇文章也让我懂得了习作要________________________________________________.

21、《理想的风筝》课题中“理想”的理解:_______________________________________.文是一篇学生回忆老师的文章,其中刘老师是一个_______________________的老师.文中提到他的那一根圆木棍是“功德无量”这个词如何理解:____________________________

______________________.文中最后一个省略号的作用是:_________________________. 22、孔子带学生到泗水河畔,以天地为教室,以流水为教材,教育弟子们__________.这正体现了孔子具有像水___________________一样的品性.文章最后一句“泗水河畔的春意更浓了”原因_______________________________________________________.16自然段就是“子曰:老者安之,朋友信之,少者怀之.



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二、相关练习

23、会写拟人句,作用是使句子更生动,更形像.

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24、农具及相应古诗.

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25、各种各样的笑.(笑的神态、笑的褒贬等)

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26、一字多义的理解 27、词()的类别 28、古今贤文、论语、成语

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、口语交际

29、北京奥运、奥运火炬的传递.(国外的传递、国内的传递(特别是苏州的传递)) 30、四川汶川的地震. 31、毕业赠言等.


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