体育教学教案

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体育课教案

教材

一、引导课、

二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。 3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；

4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

课的组织 与 教师活动

1组织：两列横队

* * * * * * * * * * * * 2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令

练习负荷 次时强数 间 度

目标

教学 过程

课的内容

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习

学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

准 备 部 分

3 10 小

基 本 部 分

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。

1、做游戏可以全面锻炼身体。

2、做游戏可以使大脑灵活。

3、做游戏可以培养有良品质。

4、做游戏可以是心情愉快。

一、组织：两列横队

* * * * * * * * * * * *

1、教师讲解语言要清晰。 2、教师讲解、示范游戏的方法和规则。

3、学生分组进行配合和战术练习；

4、开始游戏

1、报数（根据各班情况进行）

2、认真听教师讲解、示范；

3、认真进行战术配合的练习；

4、积极进行练习； 5、仔细体会，积极提高；

6、认真进行游戏

1 20 小

结 束 部 分 1、放松、整理活动； 2、总结； 3、归还器材； 4、宣布下课。 1、组织：四列横队

2、教师组织安排放松内容； 3、指出本课的好人好事； 4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习 3、课后练习：

1 6 小

小结



教学回顾

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