日本动漫在日语学习的作用与影响

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日本动漫在日语学习的作用与影响

作者：骆汉维 王浩繁 贺阳阳 来源：《青年与社会》2018年第33期

摘 要：日本动漫享誉全球，在传播日本独特文化的同时，也在很大程度上促进了日语在全世界的学习热度。而作为日本的近邻，日本动漫在中国拥有大量的拥趸，许多人因为喜爱日本动漫而对日语学习产生兴趣，有些老师在日语教学中也会将日文原版动漫作为教学辅助手段，来加强学生的“听”、“说”练习，提高学生学习的兴趣。然而，同其它的教学辅助手段一样，动漫对于日语学习的影响与作用也应一分为二的看待。笔者根据自身研究情况试对动漫在日语学习中的作用与影响进行分析，指出其对学习的促进作用，防范其负面影响，为日语学习者利用动漫作为辅助学习手段提供参考与借鉴。 关键词：日本动漫；日语学习；影响

战后，日本动漫迅速兴起，并风靡全世界，其对亚洲各国特别是中国等近邻国家影响深远。作为日语学习的重要辅助手段，动漫在日语学习中也发挥着越来越重要的作用，成为普遍采用的、学习日语的有效方式。相对于内容枯燥乏味、形式单调的传统课堂教学模式来说，利用动漫学日语无疑是广大日语学习者的福音。 一、日本动漫在日与学习中的突出优势 （一）增进学习者对日文章化和传统的了解

对一国语言的学习很重要的一点就是要了解该国的文化习俗和历史传统，如果不了解相关的文化底蕴与历史背景的话，往往难以准确理解语言的语法构造，也难以理解一些俚语和短语在不同情景下的涵义，必然会对日后的学习与交流造成影响。而日本动漫的一个突出特点就是其表现的内容与现实生活高度融合。很多动漫用写实的手法真实展现了日本现实生活的风土人情，使我们仿佛置身于日本的市井生活，融入普通人的家庭。比如，我们都比较熟悉的《哆啦a梦》、《名侦探柯南》等动漫作品，均展示了日本人日常生活的情景，对于日语学习者了解日本的社会生活，熟悉其独特的文化氛围有着积极的作用。 （二）可以提高学习者“听”和“说”的能力

对于日语学习者来说，书面语的学习可能还是相对简单的，但是真正要提高“听”和“说”的能力却非常困难。原因就是我们缺少说日语的环境，不了解日本人平时时怎样交谈的，缺少模仿对象，对日本人说话的语气与语境就更加难以掌握。许多同学可能在日语考试中成绩还不错，但是一旦要张嘴说，或是真正遇到说日语的外国友人却一句也听不懂，感觉对方语速太快，或是每个词都知道意思，但是连在一起却听不懂。这种情况就是因为缺乏相应语言环境，


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缺少“听”和“说”的练习而造成的。语言的学习大都是相通的，学日语如此，英语、俄语也是如此，如果没有相应的语言环境，就只能通过多接触原汁原味的日语音频、视频来提高自己“听”日语的能力。而“听”是“说”的基础，只有先听懂了别人的语言，才能模仿者别人的发音、语气，通过大量的练习和相互交流达到讲话自然、流利的目的。贴近生活的日本动漫显然为我们提供了这样一个“听”和“说”的鲜活教材，学习者通过认真学习日文原版的动漫，观察人物交谈，模仿其说话的语气，来提高自己的“听”与“说”的能力，使得原本难以开口的语言学习变得更加容易。此种学习方式目前广泛的应用于外语的学习，比如学习英语时，有的老师会组织大家看英文原版电影等。而相较于英文电影来说，日本的动漫更加贴近生活实际，其对学习者的“听”与“说”更具培养意义。

（三）寓教于乐引发学习日语的兴趣

众所周知，日本动漫的成功不仅在于其巧妙的故事情节构造、细致入微的人物性格刻画、独特的氛围渲染手法、精致的配乐与优美的配音，更在于其中蕴含的深刻思想与情感，让观众观后产生强烈共鸣，引发深深思考。比如宫崎骏的《天空之城》、《千与千寻》等作品，在观看之后会给观众留下极为深刻的印象，使观众能够理解作者的思想情感。可以说，看过许久之后还会沉浸在故事之中。这些优秀的动漫作品，带给学习者的是强烈的听觉、视觉与心灵的冲击，能够牢牢抓住学习者的注意力。其充满趣味性的艺术表现手法更能够刺激学习者的学习欲望，促使他们对故事的内容、背景和相关的知识点进行研究而乐此不疲，可以说是一种寓教于乐的辅助学习形式，在课堂教学与自我学习当中都发挥着重要的作用。 二、动漫对日语学习的负面影响

（一）动漫作品自身的特点制约着其在日语学习中的作用发挥

动漫由于其自身所反映内容的局限性，它所能够给学习者带来的知识是有限的，并不能够代替教材。加之动漫作品良莠不齐，有的宣扬邪恶思想，鼓励违法犯罪的作品，给青少年的成长带来极大的危害，必须引起高度重视。

（二）对动漫作品的过度依赖对日语学习产生不利影响

日本动漫凭借其独特的优势成为日语学习者不可或缺的学习辅助工具，然而学习工具只有恰当使用才能最大程度的发挥其优势，如果超过了一定的限度，反而会给日语学习带来不利影响。动漫毕竟是娱乐作品，其最主要的作用在于娱乐与休闲，它在带给人们强烈感官刺激的同时，也必然如同其他的艺术作品一样，会让阅读者沉浸其中，从而把精力主要放在了对动漫故事情节与人物命运的探知上，而其作为语言学习工具的作用越到后期越弱化。 三、结语


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日本动漫在全世界广泛流行，并对日语学习产生了深远影响。凭借其对日本独特文化的真实反应、在提高学习者“听”、“说”能力方面的特有优势，成为日语学习的重要辅助工具。同其他的学习辅助工具一样，在日语学习中，适当的利用动漫作为辅助学习手段是可取的，也是有积极影响的。无论是日语教育工作者还是学习者，都应当正确的理解和把握动漫在学习中的作用与影响，科学合理的安排学习活动，充分发挥动漫作为教辅手段的优势，尽量弱化其劣势，使之真正发挥好学习助手的作用。 参考文献

[1] 吴新兰.存在与感知——日本动漫在中国的跨文化影响[M].北京：知识产权出版社，2012.

[2] 吴新兰.日本动漫在日语学习中的作用与影响[J].贵州大学学报，2013（01）：144-147. [3] 李娇.谈日本动漫对日语学习的影响[J].课程教育研究， 2017（28）：124.

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