【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班绘本活动教案内容：《我做哥哥了》》，欢迎阅读！
活动内容：《我做哥哥了》 活动目标：
1．阅读故事内容，理解野田做哥哥后带弟妹外出的相关情节。
2．感受故事当中主人公内心所发生的心理变化，哥哥从不开心到开心的原因。 3.体验做哥哥姐姐的快乐。 活动准备： PPT课件 活动过程： 一、谈话导入。
1.小朋友们，小班的孩子叫你们什么呀？（哥哥姐姐） 2.做哥哥姐姐心情怎么样呢？
3.今天，梦老师也带了一位哥哥，是谁？（小猫） 4.他的名字叫野田，野田哥哥开心吗？（不开心）
5.从哪儿可以看出野田哥哥不开心呢？（耳朵、胡子、眉毛等） 6.你观察的真仔细，还可以从哪儿看出来呢？
二、讲述故事第一段，了解野田哥哥不开心的原因。
你说的真好，野田做哥哥的确不开心，愁眉苦脸的，因为他妈妈忙着照顾弟弟妹妹，没时间照顾野田了，野田觉得妈妈不爱自己了。
提问：你觉得猫妈妈是真的不爱野田了吗？（不是）为什么？ 小结：你们真懂事，可野田就是不明白这些。
三、讲述故事第二段并在玩“爬树”的游戏中，试着帮助弟弟妹妹解决困难。 故事：有一天，妈妈让野田带弟弟妹妹去树林里玩。野田很不喜欢，可他想：我做哥哥了呀！于是，他转身向树林走去，弟弟妹妹摇摇晃晃地跟在后面。走着，走着，野田看到一棵大树，他想：我把弟弟妹妹扔了吧！于是，野田一溜烟窜到了树顶上，可没想到弟弟妹妹在树下欢呼起来：“哇，哥哥，你爬树爬得真好，我们也要爬。”于是他们学着哥哥的样子，爬起树来。可是，树好高啊，弟弟妹妹大叫起来：“哥哥，救命啊！”在树顶的野田心想：“我做哥哥了呀！”于是，他向弟弟妹妹伸出手：“哎呦，哎呦，怎么这么重啊！死沉死沉的！”
提问：看来，野田哥哥拉弟弟妹妹觉得怎样？（很吃力）我们也来玩爬树的游戏，试试吧！听清楚游戏规则：
1.四个人一组，选一个人做哥哥，其他的人做弟弟妹妹。 2.哥哥站在树顶上（桌子上），弟弟妹妹站在树下（地板上）。 3.我喊开始，哥哥把弟弟妹妹一个一个救到树顶上。 4.不仅要速度快，而且要注意安全。 教师采访赢了的那组：
1.哥哥，你累吗？但是，你的心情怎么样呢？ 2.妹妹，你们的心情怎么样呢？
小结：原来帮助别人和被别人帮助都是一件很开心的事！
故事：看到你们这么棒，野田哥哥使出了全身的劲儿，把弟弟妹妹一个一个拉到了树顶，又把他们一个一个背了下来。
问：野田救弟弟妹妹虽然遇到了困难，但他有没有放弃呀？（没有，那我们给这个勇于克服困难的哥哥来点掌声!)
四、讲述故事第三段并在玩“过独木桥”的游戏中帮助弟弟妹妹解决困难。
故事：这会儿野田心里美滋滋的，可是，走着走着一条小河挡住了去路，河上只有一座独木桥，野田哥哥本领大，一溜烟，走过了独木桥，可弟弟妹妹走了一半，哭着大喊：“哥哥，
我害怕，快来救我呀！”怎么办？我们也来玩一玩过独木桥的游戏吧！ 听清楚游戏规则：
1.红队、黄队各选一个人做哥哥。
2.哥哥和你们这一队的弟弟妹妹商量一下，用什么办法过独木桥。 3.我喊开始，哥哥走过独木桥去救弟弟妹妹。 4.不仅要速度快，而且要注意安全。
小结：红队、黄队都是用的……方法过的桥。想知道野田用的办法吗？（想）
故事：看，野田把自己的尾巴伸了出来，叫弟弟妹妹一个抓着一个过独木桥，这个办法怎么样呢？（好）很不错，既快又安全。弟弟妹妹在哥哥的帮助下，得救了，他们开心地喊：“哥哥，哥哥，你真是我们的好哥哥。”不远处，妈妈看见孩子们回来了，也乐呵呵的。弟弟妹妹们跟妈妈说：“妈妈，妈妈，哥哥救了我们，他真是我们的好哥哥！”妈妈把野田抱进怀里，摸着他的头说：“你是弟弟妹妹的好哥哥，也是妈妈的好儿子。”你瞧，现在野田心情怎么样？（很开心）为什么开心？（妈妈表扬了他）妈妈为什么要表扬野田？（因为他救了弟弟妹妹，帮助了弟弟妹妹）刚开始愁眉苦脸的野田，现在终于明白：做哥哥帮助弟弟妹妹是一件很开心、很自豪的事，也知道妈妈还是爱自己的。 教师小结：
当我们帮助了别人，就会很开心！小中班的弟弟妹妹有困难的时候我们大班的哥哥姐姐们也要多多帮助和照顾他们哦。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/57dd8ef259fafab069dc5022aaea998fcd22400e.html
2022-03-19
