今天,你@了吗？

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今天，你@了吗？

作者：孙道功

来源：《语文建设·中旬》2018年第03期



汉语词汇主要有两种，一是汉字词，二是字母词。Ⅲ字母词来自异质词汇系统，是社会发展、语言接触和文化交流等因素作用于汉语词汇系统的结果，是汉语词汇不可或缺的组成部分。从1903年《新尔雅》收录“X光线”开始，汉语字母词迄今已有一百多年的历史。《现代汉语词典》尊重语言事实，从1978年第1版到2016年第7版，收录的字母词数量基本呈递增趋势，从13个增至235个，体现了编撰者严谨求实的态度。笔者认为，目前学界所要关心的，应该是如何正确收录、使用字母词的问题。本文以现代汉语中“@”的语素化现象为例，就这一问题试作探析。 一、“@”的意义梳理

是否真如某些学者所言，字母词是對外语的一种机械照搬呢？笔者认为，字母词是为了弥补汉语的词汇缺项而引入的，且在进入汉语后接受了汉语词汇系统的规约。除了读音、词形等方面的“归化”外，其语素化也是接受规约的重要表现形式。在整个词汇系统中，语素的稳定性极高，外来词语语素化进入汉语非常困难。因此外来语素与外来词相比，数量极少，最终进入基本词汇系统的更是凤毛麟角。“@”作为字母词，在网络中兴起而被汉语引入，逐渐具备了一定的构词能力，有了语素化的倾向，同时引申出新的意义。《现代汉语词典》（第7版）尚未收录该词，《新词语大辞典》的解释是“电子邮件地址中的标识符号。发音同英语中的介词‘at’”。该解释指出了“@”的读音、功用及使用位置。据说早在中世纪欧洲，“@”就已出现，最初是作为“at”（一说“at”，在当时英语中功能类似于介词“to”）的替代形式。由于当时书籍需要手工刻划，“at”作为一个介词，使用频率非常高，为了减轻劳动量，提高工作效率，就用“@”代表。之后“@”又被赋予了新的意义，主要包括以下四种：

（1）用来表示商品的单价，仅限于货物的价格标牌中，相当于“eaeh”。该用法使用范围非常狭窄。

（2）代表相等中心距或钢筋之间的间距，这种用法常出现在绘图软件中。 （3）代表变量，在“T-SQL”语句中，“@”代表局部变量，“@@”代表全局变量。

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