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《未成年人违反治安管理处罚法》教学设计
法制学科 绿园学区 绿园小学 姓名赵艳玲
教学内容 校本教材四年级下册 P14—P15
《未成年人违反治安管理处罚法》
课 题 《未成年人违反治安管理处罚
法》
周 节 15、16—
1
设计教师 赵艳玲
目标设定 1. 通过学习,了解未成年人违反治安管理处罚法相关
处理规定.
2. 通过案例分析、情景讨论、调查交流等,初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象,掌握一定的依法保护自己合法权益的能力。
重点难点 1.重点:未成年人违反治安管理处罚法相关处理规定.
2.难点:增强学生的法律常识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
学习准备 多媒体课件、查阅治安管理处罚法管理条例的相关材料
教学过程
一、 导入
十岁的康康是个顽皮的孩子,他经常闯祸,让父母很操心。一天,康康放学的时候,和同学小林打赌,看谁能用石头打碎正在行驶的火车的玻璃。小林不想和康康一样惹事生非,不理康康,说他着急回家。可是康康拉着小林不让它走,逼着他看自己用石头炸火车玻璃。
二次备课
二、 探究新知应如何处罚康康的行为? 对于康康的行为,应该通知他的父母,对他严加管教,若造成了损失,则由他的父母负责赔偿,根据治安管理处罚法第10条及第12条规定,已满十四周岁不满十八周岁的未成年人违反治安管理规定,已满十四周岁不满十八周岁的未成年人违反治安管理规定的,应当从轻,减轻处罚。不满十四周岁的未成年人违反治安管理规定的,不予行政处罚,但是应当责令其监护人严加管教。治安管理出发分三类;警告,罚款和拘留。对于在校学生,一帮不处以治安拘留。 板
书 设 计 教
学 随 笔
多媒体课件
未成年人违反治安管理处罚法,应如何处罚?
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