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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
学习目标: 1 背诵诗词
2.诗歌写景的目的:寓情于景,为抒情铺垫 教学过程:
导语:在中华民族的艺术宝库中有两朵奇葩——唐诗和宋词。(板书)今天我们就来学一首唐诗。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
一,诗歌文体知识:诗歌分为四句是绝句,八句是律诗。诗句以写景、叙事、抒情为主。 二、作者及背景见书中注释 三、读:
听范读,正字音,注意语速,语调,节奏(听一遍,跟读两遍,自读两遍) 三、诗歌鉴赏 1.标题: 闻:听说
左迁:迁,调动官职,一般是升官;古人以右为尊,左迁就是降职 寄:寄给
2、1.第一句写了哪些事物?(写景句)它们的作用? ——杨花,子规的啼鸣(不是子规)。 师补充:杨花是柳絮,子规的啼鸣哀转凄切。 作用: (1)点明时令:暮春时节
(2)渲染气氛:黯淡、凄楚的气氛 杨花:漂泊不定,如友人的身世;
子规啼鸣:离愁别恨,与友人分离的痛苦 (3)烘托心情:痛苦,痛惜,悲痛
3.这句景物描写中含有作者怎样的感情?
——对友人遭遇的同情,对友人离别的痛苦——景中含情,融情入景
4.写景的目的:一般诗文,写景的目的,基本上都是为了抒情,绝大多数景物描写本身,
5.诗人的形象:每一首诗中必定会有的那个人,就 是诗人自 己。从这首诗中,你能看到一个怎样的李白?请展开合理的想象和联想,模仿下面画句子再写一个句子。
读完这首诗,我仿佛看到,李白正独自站在窗前,抬头仰望着遥远天边那一轮明月,他的心中牵挂着远方的友人,这个月明之夜啊,他又将彻夜难眠。
板书设计 写景叙事——抒情(关切、思念、安慰)
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