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2006年泉州市初中生物会考试题
本卷共两大题,51小题,共6页。满分:100分 答卷时间:60分钟考试
题号 得分
一
二
总分
一、选择题(本大题共40分,每小题1分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。
错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将选择题答案涂在答题卡上,否则无效。 A.界 B.门 C.科 D.种
2.下列各项中,没有细胞结构的一类生物是………………………………………( )
A.软体动物 B.病毒 C.藻类植物 D.真菌
3.除没有细胞结构的生物外,生物体结构和功能的基本单位是…………………( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.下列各项中,细胞内没有成形细胞核的一类生物是……………………………( )
A.细菌 B.被子植物 C.裸子植物 D.无脊椎动物
5.组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的何种生理活动形成的………………( )
A.消化 B.分化 C.分泌 D.进化
6.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项………………………………………( ) .
A.能帮助植物传播花粉、果实、种子 B.能促进生态系统的物质循环 C.能促进生态系统的能量流动 D.能作为生态系统中的生产者
7.下列各项中,属于生态系统分解者的是…………………………………………( )
A.绿色植物 B.肉食动物 C.腐生细菌、真菌 D.阳光、空气
8.春天来临时,因大量繁殖而导致池塘水逐渐变绿的单细胞植物属于…………( )
A.藻类植物
B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
1.生物分类最基本的单位是…………………………………………………………( )
9.被子植物比裸子植物高等,表现在………………………………………………( )
A.有根、茎、叶的分化 C.能产生种子
B.体内有输导组织 D.种子外有果皮包被
10.我市牛姆林自然保护区植被茂密,空气中氧气含量高,被誉为“天然氧吧”。这是植物
进行什么生理作用的缘故………………………………………………………( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
11.与周边植被稀少地区相比,牛姆林自然保护区中……………………………( )
A.空气湿度较小 B.空气湿度较大 C.气温较高 D.降雨量稀少
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12.大豆种子中贮藏营养物质的结构是……………………………………………( )
A.胚芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚根
13.优良花卉、果树品种的营养繁殖方法中,不包括下列哪项…………………( ) .
A.发酵 B.扦插 C.嫁接 D.压条
14.下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是………………………………( )
A.鲜榨果汁 B.矿泉水 C.鲜牛奶 D.酸奶
15.在探究活动中,若实验的结果与假设出现矛盾时,下列做法错误的是……( ) ..
A.进一步查找资料 B.重新作出假设 C.重新进行实验 D.修改实验数据
16.如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找……( )
A.《昆虫学》 B.《两栖动物学》C.《鸟类学》 D.《哺乳动物学》 17.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于……( )
A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.分类法
18.蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职,分工协作。蜜蜂这种行为属于………( )
A.繁殖行为 B.防御行为 C.社群(会)行为 D.迁徙(节律)行为
19.蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个什么时期……( )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
20.制作面包、馒头,利用的微生物是……………………………………………( )
A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
21.正常人的尿液中,不含有下列何种物质……………… ……………………( ) .
A.大分子蛋白质 B.水 C.无机盐
D.尿素
22.下列各项中不属于排泄的是……………………………………………………( ) .
A.排出汗液 B.排出尿液 C.排出粪便 D.呼出二氧化碳
23.下列对完成屈肘动作的叙述中,正确的是……………………………………( )
A.需肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.需肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C.肱二头肌和肱三头肌都需舒张 D.肱二头肌和肱三头肌都需收缩
24.下列做法中,有利于保持生态系统稳定性的是………………………………( )
A.农田中禁止捕捉青蛙 B.草原上过度放牧牛羊 C.使用大量农药喷杀害虫 D.大量捕杀麻雀
25.当身体某处受伤流血时,能促进止血和加速凝血的血液成分是……………( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血糖
26.能穿过毛细血管壁,聚集到伤口处吞噬病菌的血液成分是…………………( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
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27.某战士O型血,在抗击强台风“珍珠”中受伤失血过多需输血,应输给…( )
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
28.感冒时须及时治疗,并常用盐开水漱口,这样做可防止……………………( )
A.病菌由气管进入中耳 C.病菌由咽鼓管进入中耳
B.病菌由外耳道进入中耳
D.病菌由鼻腔进入中耳
29.同学们应养成良好的用眼习惯,避免经常在昏暗处看书,否则易导致……( )
A.远视眼 B.近视眼 C.夜盲症 D.沙眼
30.下列各项中,流静脉血的是……………………………………………………( ) A.左心房 B.左心室 C.主动脉 D.肺动脉
31.胎儿在母体内发育期间需要大量养分。胎儿从母体内获取养分的结构是…( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘和脐带
32.青春期出现的正常生理现象中,不包括下列哪一项………………………( ) .
A.身高、体重突增 B.内脏功能增强,趋于完善 C.饮食和作息没有规律
D.出现难以启齿的生理现象和心理矛盾
33.“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是…………( )
A.注入抗体,控制传染源 B.注入抗原,进行非特异性免疫 C.注入抗原,保护易感人群 D.注入抗体,切断传播途径
34.始祖鸟既有鸟类特征,又有爬行类特征,这说明鸟类起源于………………( )
A.古代的昆虫 B.古代鱼类 C.古代爬行类 D.古代哺乳类
35.下列对禁止近亲结婚的了解和认识中,错误的是……………………………( ) ..
A.我国婚姻法规定禁止近亲结婚 B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 C.禁止近亲结婚有科学的依据 D.近亲结婚是个人自由,不得干涉
36.下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是…………………………( ) ..
A.原始生命起源于原始海洋 B.原始生命经漫长的时间形成 C.生物进化是自然选择的过程 D.自然选择与环境变化无关
37.下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是………………………………( ) A.人类的祖先是森林古猿 B.现代类人猿与人类没有共同祖先
C.人类进化过程是人为控制的
D.人类进化过程与自然选择无关
38.一对夫妇都是双眼皮,基因型皆为Aa,则子女的基因型……………………( )
A.只能是aa B.只能是Aa C.只能是AA D.AA、Aa、aa均可能 39.下列有关遗传的各项叙述中,错误的是………………………………………( ) ..
A.体细胞中染色体是成对的 B.生殖细胞中染色体也是成对的
D.一个DNA分子上含有许多个基因
C.染色体上含有DNA分子
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40.以下各项中,会对生物多样性造成危害的是…………………………………( )
A.不对引进国外物种设限
B.颁布相关法律法规
C.建立濒危动物繁殖中心 D.建立自然保护区
二.非选择题(请用黑色签字笔把答案做在答题卡指定区域内,本大题共60分) 41.使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时,600倍视野比200倍视野看到的细
胞个体 (填“大”或“小”),细胞数目 (填“多”或“少”);若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央,应将玻片往 方移动。(3分) 42.爱护树木必须爱护树皮,因为树皮中含有输导有机物的 (填“导管”或“筛管”);
移栽树苗时,根部总要带一个土坨,主要目的是保护根尖成熟区的 ,从而保证移栽后树苗对 和无机盐的吸收。全社会都应大力植树造林,爱护植物,因为绿色植物是生物圈中几乎所有生物赖以生存的 者。(4分) 43.试试看,你知道肝脏、胰脏、肾脏、小肠的功能吗?(4分)
消化和吸收的主要场所是 ;形成尿液的器官是 ;分泌胆汁的器官是 ;既是内分泌腺又是外分泌腺的器官是 。 44.请运用所学知识分析 “鹦鹉学舌”的生物学现象:(3分)
(1)从行为的发生和获得方式上看,“鹦鹉学舌”是一种 行为,是在
行为的基础上建立的。
(2)从反射类型上分析,“鹦鹉学舌”属于 反射。 45.请分析回答与胰岛素有关的两个问题:(3分)
(1)胰岛素具有降低血糖浓度的作用。胰岛素分泌不足时,机体会因血糖浓度过
而出现 病,对于这种病人可通过注射胰岛素治疗。 (2)现代生物技术生产胰岛素的方法是:将人胰岛素基因转移到细菌体内,利用细
菌合成人胰岛素。你认为这种生物技术是转基因技术或克隆技术?
46.右图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内气体交
换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换。请回答:(7分) (1)在过程①中,与吸入的气体相比,
呼出的气体中含有较 的二氧 化碳。若将呼出的气体通入澄清的 石灰水中,请预期澄清的石灰水是否 会变浑浊?
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(2)通过过程②,可把含氧较少的 血变为含氧丰富 血。 (3)血液中运输氧的血细胞是 ,氧气由这种血细胞携带,经过程③运
输到组织间,通过过程 (填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行 作用,分解有机物,释放能量。
47.每个人都应该从小养成健康的生活习惯。健康的生活习惯包括生活有 、
合理 、合理用药以及拒绝 、酗酒和吸毒。(3分) 48.下表给出A、B、C、D四种食物中除水和无机盐以外的主要成分及含量。(5分)
食物
糖 类
脂 肪 (克) 8 10 5 4
蛋白质 (克) 3 12 5 3
维生素A (毫克) 38 5 5 0.9
维生素C (毫克) 10 15 108 11
维生素D (毫克)
11 1 15 35
(100克) (克)
A B C D
45 55 30 20
(1)分析表中食物成分含量可知,常食用食物 (填字母)有助于预防夜盲症;
常食用食物 (填字母)有助于预防骨质疏松症;常食用食物 (填字母)有助于预防坏血病。
(2)若食物B中含有较多的铁,则食物B适合作 患者的常用食物。 (3)上表四种食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物 (填字母)。 49. 小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。(9分) (1)为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉,小明应将植物提前放在暗处或光
亮处一昼夜?
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 实验。
这样设置后,该实验中的变量是 。
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在 下几个小时。 (4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精
中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精? (5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有 。 (6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分
将变为 色。
(7)若实验结果与预期相符,则该实验表明: 。 50.请根据以下神经结构模式图,回答下面问题:(9分)
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(1)该模式图表示的神经结构叫 ;神经系统结构和功能的基本单位
是 ; 神经调节的基本方式是 。 (2)若图中[1]表示感受器,请写出图中其
他序号所代表的结构名称:
[2] [3]
[4] [5]
(3)请写出神经冲动的传导过程(填序号):
[ 1 ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]
(4)若该反射是缩手反射,从反射类型看,缩手反射属于 反射。 51.凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀
以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答:(10分) (1)把上述生物所构成的食物链补充完整: → →狼;
在这条食物链中,数量最多的生物是 _______,数量最少的生物是______。 (2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对
__ __的森林生态系统中,各种生物 的数量和所占的 维持在一个 相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,
鹿群数量先是因狼群数量的骤减而__ _ ,后则因植被的 而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的_______________能力。人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_________________中起着重要作 参考试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共40分,每小题1分): (一)选择题(本大题共40分,每小题1分) 题号 答案 题号 答案 题号
1 D 11 B 21
2 B 12 B 22
3 A 13 A 23
4 A 14 D 24
5 B 15 D 25
6 D 16 A 26
7 C 17 B 27
8 A 18 C 28
9 D 19 C 29
10 A 20 C 30
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答案 题号 答案
A 31 D
C 32 C
A 33 C
A 34 C
C 35 D
A 36 D
D 37 A
C 38 D
B 39 B
D 40 A
二、非选择题(本大题共60分) 41.大 少 左下方
(每空1分,共3分) 42.筛管 根毛 水 生产者
43.小肠
肾脏
肝脏
胰脏(或“胰腺”)
44.(1)后天学习(答“后天”或“学习”均得分)
先天性(或“本能”)
(2)条件(或“复杂”)
45.(1)高(答“大”或“多”均得分) 糖尿 (2)转基因技术
46.(1)多 是(答“会”或“ 变浑浊”也给分) (2)静脉
动脉
(3)红细胞 4(或④) 呼吸
47.规律 膳食(答“饮食”或“营养”均给分) 吸烟 48.(1)A
D
C
(2)贫血症(或“贫血”) (3)B
49.(1)放在暗处(或“暗处”)
(2)对照
光(或“有光或无光”) (3)阳光(答“光”或“光照”均得分) (4)叶绿素
1分,共4分) 1分,共4分)
1分,共2分)
(1分)
1分,共2分)
(1分)
1分,共2分) 1分,共2分)
1分,共3分)
1分,共3分) 1分,共3分) (1分) (1分)
(1分)
1分,共2分) (1分)
(1分)
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(每空(每空(每空
(每空
(每空(每空 (每空(每空(每空
(每空
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(5)淀粉
(1分) (1分) (2分)
(6)蓝(答“深蓝”或“蓝黑”均得分)
(7)绿叶在光下能制造淀粉(或“绿叶光合作用合成淀粉”) 50.(1)反射弧 神经元(或“神经细胞”) 反射
(每空1分,共3分)
(2)②传入神经(元) ③神经中枢(答“中枢”或“灰质”均得分)
④传出神经(元) ⑤效应器
(每空1分,共4分)
(1分) (1分)
(3)[ 1 ]→[ 2 ]→[ 3 ]→[ 4 ]→[ 5 ] (4)非条件(或“简单”)
51.(1)植物(答“草”、“植被”等均得分)黑尾鹿(或“鹿”)(每空1分,共2分)
植物(答“草”、“植被”、“生产者” 等均给分) 狼 (每空1分,共2分) (2)稳定
比例
增加
减少(或“退化”)
(每空1分,共4分)
(每空1分,共2分)
(3)自我调节
生态系统的稳定性(或“生态平衡”)
崇文家教 - 北京崇文家教
崇文家教老师NO.1: 首都师范大学物理系硕士学历。
家教经验丰富,带过2轮高三高考,也经常带初中毕业班的孩子,熟悉北京中考高考的重点与难点。本人有责任心,有耐心。
多年的一线教学工作使我对物理教学有了很深刻的理解,擅长用图像法解决物理问题,学生很容易接受,工作中和学生关系融洽,学生进步明显,所带的班级在年级中成绩突出。深受学生和班主任信赖。
刚带完崇文区某中学的高三物理任课教师,并从事09级高三毕业班物理教学工作。
崇文家教老师NO.2: 我六年教龄,人称"高考家教王”,学生家中有口皆碑。熟透北京高考数理化考点、重点。曾经开办过辅导班,曾经辅导过高三学生80人次以上,值得一提的是,我2008年辅导的学生以600多分进入武汉大学。2009年辅导学生物理猜中实验题杨氏双缝干涉,物理第一、第二道大题命中类型。辅导崇文50中一学生三个月从400左右到高考525顺利考入北京第二外国语学院,辅导西城一学生半年成绩从班倒数到高考顺利考入北方工业大学。
家教经历: 2004年-2009年,一直辅导初中数理化,针对学生的情况能串讲知识,或辅导基础,或拔高训练。数理化三科的重点,考点可不看课本,从头到尾熟练信手拈来。短期见证实力!!
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崇文家教老师NO.3: 《基因分离规律》、《遗传变异与生物育种》两节课于2004年5月制成光盘作为国家基础教育课程改革系列音像资料全国发行。2004年3月论文《多元智能理论在生物课堂应用的初探》在全国“十五”教育科研重点课题“新学习方式下教与学策略应用研究”中期成果评比中,荣获三等奖。2004年5月根据多元智能理论在生物课堂应用撰写的教学课例被《多元智能在中国》一书引用,该书目前已在全国出版发行。2005年6月论文<<利用问题解决培养学生创新能力>>在多元智能理论国际年会上被评为二等奖.2001年荣获崇文区青年教师基本功大赛一等奖,2004年做市级研究课《遗传变异与生物育种》2006年获区青年教师评优课二等奖2010年获区中青年教师基本技能竞赛一等奖2010年获期望杯称号、区青年骨干教师
详细家教经验: 10年高中生物教学经验,重点学校在职教师,多年任高三毕业班生物教学。熟悉高考考纲、考试重点、难点;考试方向;注重学习方法指导和技能训练。对高二和高三的生物新课程教材相当熟悉,所教学生成绩优异.善于从学生的实际出发,切实帮助其提高成绩。
家教时间: 周末、寒暑假
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