新高考改革怎样“六选三”

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新高考改革怎样“六选三”

“六选三”是高考改革的大方向，没有最好的三科，只有最适合自己的三科。 一、兴趣第一

兴趣是最好的老师，真正有兴趣才爱学，才有动力，才能学好。根据兴趣、性格、人脉和冷热门综合规划将来的职业方向，必要时进行性格测试，关注自己的性格是否适合将来的职业。家族的人脉往往是成功的基石，尽量选择符合社会发展趋势的朝阳行业。落实兴趣第一的原则，家长不能不顾学生兴趣强迫学生选择厌恶的职业，因为这样很容易造成终生的痛苦，无职业幸福感。 二、强科第二

每个学生都有自己擅长的学科，选择强科不能自以为是，应该以全校的位次为标准。强科反映自己的学科能力强，创新潜质大。紧盯高校专业的选科要求，同一专业不同的高校选科要求往往有差别，特别关注自己水平相当的高校的选科要求。根据兴趣和强科综合考虑物、化、生、政、史、地中的三科。 三、扬长避短

三科高考看相对位次，不是看绝对分数。山东省高考的赋分原则：前3%为91到100分， 之后的7%为81到90分，之后16%为71到80分，之后的24%为61到70分，之后的24%为51到60分，之后的16%为41到50分，之后的7%为31到40分，最后的3%为21到30分。学生要看自己的单科校级平均位次，同时考虑大多数单科高手聚集在哪一科，不能单纯追求报考专业范围大。例如物化生三科，如果生物位次差且心仪专业不受限，必须将生物化成政史地三科中的位次好的学科，学会田忌赛马，争取高考总分数最高。例如物理和地理都不受限，物理和地理的校级平均位次差不多，考虑到选物理的高手比例大，此时要勇敢选择地理。 四、重视分班

每个学校都有自己的特长学科，在不受限学科位次差不多的情况下，选择师资强的组合，选择有重点班的组合。了解本校单科的选考总人数，关注单科的高手比例，尽可能避开高手比例大的学科。

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