基于医学本科生能力培养的教学方法改革实践

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基于医学本科生能力培养的教学方法改革实践

柏杨;刘国祥;黃继东;孙鹏

【期刊名称】《重庆医学 【年(),期】2016(045)028

【摘 要】随着现代医学的快速发展,医学模式、医疗服务方式、民众健康需求均发生了重大转型。医学领域的深刻变化对医学教育提出更高要求。加强医学生能力培,成为新形势下医学教育改革的共识。教学方法作为最活跃、最具创造性的教学环节,对未来医生的核心能力[1]——自主学习能力、岗位实践能力、批判性思维能力、创新研究能力的形成产生着重要影响。 【总页数】3(P4020-4022) 【作 者】柏杨;刘国祥;黃继东;孙鹏

【作者单位】第三军医大学训练部教务处,重庆400038;第三军医大学,重庆400038;第三军医大学训练部教务处,重庆400038;第三军医大学训练部教务处,400038 【正文语种】 【中图分类】G642.0 【相关文献】

1.数字化背景下基于医学本科生综合能力培养的“131”教学模式研究与实践--外科手术学实验教学为例 [J], 初万江;白灿明;王建;许竹萍;马跃;李连宏

2.基于创新能力培养的高校教学方式方法改革研究与实践——以仲恺农业工程学院


种子科学工程专业为例 [J], 杨静美;崔华威;郑奕雄;刘冠明;杨妙贤

3.基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式方法改革研究与实践——以广东科技学院为例 [J], 陈长美; 谭立平

4.基于实践能力培养的财务管理教学方法改革 [J], 肖东钢

5.基于创新能力培养的高职机电类专业教学方式方法改革研究与实践 [J], 黄文静;陈旭凤;李俊婷

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