凹型日本文化的语言心理

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凹型日本文化的语言心理

李莉;祁洋

【期刊名称】《佳木斯大学社会科学学报》 【年(),期】2009(027)004

【摘 要】本文以"すみません"为例,提出中国人学习日语时在理解上的一些差异,析日语表达--省略、委婉、含蓄、消极的心理因素.教学,传授语言知识的同时让学生能更好地理解形成该语言的凹型文化心理,能运用自如地掌握交际日语. 【总页数】2(P160-161) 【作 者】李莉;祁洋

【作者单位】佳木斯大学,外国语学院,黑龙江,佳木斯,154007;佳木斯大学,外国语学,黑龙江,佳木斯,154007 【正文语种】 【中图分类】H363 【相关文献】

1.小组合作学习日语教学模式探析——以日本凹型文化的集团意识为视点2.从谚语看凹型日本文化的语言心理*3.日本凹型文化中的含蓄表达及其于教学中的导入4.从日语的暧昧表达看日本的凹型文化5.从谚语看凹型日本文化的语言心理

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