三年级语文学情反馈

2023-04-13 20:06:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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三年级语文学情反馈

班级姓名质量等级书写等级一、读拼音写词语。

lí míng zhàn lán kuò dà zhòu jiàng wǔ dǎo（）（）（）（）（） shí bì qīng cuì fù bù sì yǎng yǎn zòu （）（）（）（）（）二、在正确的读音下画“ ” 。

尽管（ jìn jǐn ）嫩叶（ nèng nèn ）濒临（ bīn pín ）裸露（ luǒ guǒ ）花骨朵（ gū gǔ ）立即（ jì jí ）三、把下面的四字词语填完整。

（）有（）有（）（）交迫（）千（）万各（）各（）（）（）葱葱（）（）起舞不（）而（）（）彩夺（）（）（）挤挤四、对对子。

（清）对（浊）（廉）对（）（）对（罪）（勤）对（）（）对（劣）（正）对（）

五、我会背。

1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 3、不知细叶谁裁出，。 4、，万紫千红总是春。 5、池上碧苔，叶底黄鹂。六、用“ ”出句子中的错别字并在括号里改正过来。 1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（）2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（）

3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（）七、按要求写句子。

1.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。 (改成“把”字句)

2.翠鸟难道不是我们的朋友吗？(改为陈述句)

3.一棵高大的橡树挺立在路旁。(改成比喻句)

（二）旅行鸽 4.大雨一连下了五天五夜。(改成拟人句)

八、阅读短文，回答问题。

（一）翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、用“ ”画出选文中描写翠鸟羽毛颜色的词语。 2、作者在描写翠鸟羽毛的颜色时，是围绕“ ” 这句话来写的。

3、选文中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，把背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。

4、选文描写的是翠鸟的特点，是按照、、和嘴的顺序描写的。

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背（bēi bèi）

是灰色的，似(sì shì)乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1、给第一自然段的多音字选择正确的读音，画“ ”。 2、选择合适的关联词填入文中的括号里。不仅……而且…… 虽然……但是…… 3、从文中找出下列词语的反义词。

特殊----（）渺小----（）低沉----（） 4、用“ ”画出文中表示旅行鸽“数量繁多”的句子。 5、旅行鸽是群居生活的动物，你还知道哪些动物也是群居

生活的？至少写两种。