运用抛物线插补指令编程

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《运用抛物线插补代码编程》

课题 授课时间 教学目标 教学重点 教学难点 学情分析 教学方法

《运用抛物线插补代码编程》

授课时数 2 课型 讲授 1、培养学生严谨的学习态度。

2、让学生运用抛物线插补代码编程。 让学生运用抛物线插补代码编程。 让学生运用抛物线插补代码编程。

GSK980TDa、GSK980TDb等都具有抛物线插补代码G7.2、G7.3，其运用类似于G6.2、G6.3代码。学生学起来比较容易；只是抛物线公式的处理需加强练习。

讲解法、图示法、提问法等。

教学过程设计

教师活动

学生活动 设计意图

培养学生复习、巩固知识的学习习惯。

培养学生的自学能力。

定向培养学生的思维。

深入掌握抛物线插补代码。

培养学生的编程能力。

回顾G6.2、一、复习回顾

提问：简述G6.2、G6.3代码的功能、格式及注意事项。 G6.3代码的

知识，回答问二、指导与讲解

题。 （一）编写精车抛物线的宏程序案例

1、提问：案例中的任务是什么？

讲解重点：任务要求——运用抛物线插补代码车削图学生看教材，

了解任务。 示抛物线。

2、加工准备

学生思考问提问：加工前主要准备些什么？

题，认识加工讲解重点：（1）毛坯尺寸 （2）装夹方式

（3）公式含义 （4）刀具、量具选用 准备的内容。

3、编程思路

讲解重点：

在GSK980TDa或GSK980TDa系统中，可以采用椭圆插学生看教材，

自学椭圆插补指令G7.2、G7.3代码编写。

补代码。 （1）代码功能 （2）代码格式

（3）代码说明 （4）代码注意事项

4、编写程序

尝试编程。 （1）要求学生尝试编程。

（2）讲解重点：参考程序

小结 课后作业 教后记

1、加工准备 2、编程思路 3、参考程序



完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容








任务十一 《运用抛物线插补代码编程》

教学目标：

1、培养学生严谨的学习态度。

2、让学生运用抛物线插补代码编程。 任务：《运用抛物线插补代码编程》 1、加工准备

板书设计

抛物线标准方程Y2

2PX 2、编程思路 （1）代码功能 （2）代码格式

G7.2 X(U)__ Z(W)__ P__ Q__； G7.3 X(U)__ Z(W)__ P__ Q__； （3）代码说明 （4）代码注意事项 3、参考程序

（程序）

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