幼儿园上学期教育随笔做孩子成长的引导者

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幼儿园上学期教育随笔做孩子成长的引导

者

教育随笔：做孩子成长的引导者

生活上：从小，我们就磨练陈昕阳的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。家长要放手，在可控的范围下让尽量放手。比如：陈昕阳有一次突然对我写道：“你们大人每个月全都有房租工资自己支配，为什么我没有呢?”当时，我就在想，作为一个孩子来说，你一些基本概念的需要，我们爸爸妈妈基本上都会满足，你还要钱干嘛呢?于是我就问他，你要钱干什么呢?他说想自己支配：如买个笔、过个节买个什么礼物送你们呀!请同学西凯努瓦县玩买点零食呀!还有买个自己喜欢的玩具呀!我一听，当时就觉得，一个二年级的小朋友居然有这么多想法，顿时我就十多岁觉得我的儿子长大了，同时也我意识到不能再把他当三岁小孩哄大人了，他已经有自己的思想了，不过这也不错呀，我就顺水推舟尊重孩子的想法，于是我就说，那行，每到爸爸妈妈发工资工钱的时候，也给你发5元工资，这个小钱由你自己支配，那不管要想买什么东西(除了讲课上的东西)，都要从这“工资”里攒着买，他就比较高兴的答应了，一次在小超市他看到大些一个喜欢的玩具(小陀螺)标着8元，可是第一月给他发的5元工资不够呀，怎么办呢?他岂求的脸孔看着我，想我给他买，我就说了，那不行，你的工资不够，爸爸妈妈的工资也是有经费的，要一些生活开销，所以你只好等下个月工资罗，然后我儿子也没办法，无奈地说：“那就自己攒着吧”。但后来，看样子我儿子是真喜欢那玩具，等第一个月发了他5元，他还惦记着他的小陀螺，最终他就去把那8元的玩具给买回来了，当然，，(因为8元的玩具也不是什么好玩具)所以没多久就坏了，但是通过自己攒钱的玩具他格外的珍惜，坏了，也在那里想想怎么把它修好，宝贝得很。通过这件事，我只想说：尊重孩子的想法，试着让他们自己试着一下尝试一下，这远比父母给他买纤


枝一个一百多的玩具要有意义的很。孩子只有在一次次的实践经验、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。

比做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。所以，在生活上，一些基本的守活寡我们都让做做陈昕阳做，例如：会把鞋柜边散乱的鞋子放整齐、早上起来会把开水烧好、晾洗衣机里洗好的衣服、到楼下的超市拜托父母买父母一些油盐酱醋等等，时间长了，他也觉得做丑事这些事情是理所应当的事了。

学习上：在对待学习方面，我们始终坚持“重过程轻结果”。对孩子每天的作业提前完成情况，我们是很关心的，该检查的检查，该签名的签名。但是对于考试成绩，我们是抱有一颗平常心的。我相信，程序正确，结果也一定正确。考试毕竟有各种偶然性，平时养成良好的学习习惯，认真完成老师布置的各项任务才是最重要的。我们也不鼓励孩子同学们与别的同学去比较，只要自己平时该做的做好了就够了。在这里就要多说一句，在教育孩子方面，不少家长容易走走入走上一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误，最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，恳请呵护孩子脆弱的自尊!

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵的花木;明天，在广阔的天地里，他们两朵一定会长成一棵一棵参天大树。

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