大班绘本解读《我爸爸》

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大班绘本解读《我爸爸》

执教者：寿铬铱

设计意图：

爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。在本活动设计中，我首先让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸，诸如他们的职业和爱好；再通过分段欣赏，引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象，并尝试用“像……一样”的语句来赞美自己的爸爸。 活动目标：

1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。 2、通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像……一样……”。 3、萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。 活动准备：

PPT《我爸爸》 活动过程：

一、谈谈自己爸爸的职业和爱好

师：每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么爱好?(幼儿自由介绍，教师加以提炼：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，厨艺高超的厨师爸爸，喜欢爬山的爱运动爸爸，善于传授知识并且爱学习的教授爸爸，等等。)

师：你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他们爱学习，爱运动，每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起!

师：今天，我请来了一位外国小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我们一起来认识一下。

师：(出示布朗爸爸的图片)：你们看到的布朗爸爸是什么样子的?

师：你们觉得他是一个爱穿黄格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你们说的那样呢?让我们一起来看看。 、 二、观察PPT，讨论理解

1、集体观察PPT（图2）：请幼儿念画面上的字——这是我爸爸，他真的很棒！猜猜爸爸会有什么本领呢？ 2、出示PPT（图3—5）：“看看这些画面，爸爸到底有多棒？有什么本领？”（图文结合理解爸爸的本领，如勇敢的、魁梧的、喜欢运动的）

小结：爸爸有这么多本领，他的孩子一定很爱他，当然爱上爸爸的理由还不止这些 。

3、演示PPT（图6）：“这几幅画上画的是爸爸吗？为什么？”（细致观察爸爸的睡衣和睡衣上的腰带，得出结论画的是爸爸因为这是爸爸穿的衣服。） 4、大胆想象：“爸爸真的会变成马、鱼、猩猩、河马吗？这样画你喜欢吗？ 小结：原来爸爸像马吃的一样多，像鱼游的一样快，像猩猩一样强壮，像河马一样快乐。

5、提升：你的爸爸有什么优点（特别的本领）？他像哪个动物一样？




6、演示PPT（图7）爸爸变得怎么样了？哦，爸爸像房子一样高大。 7、这个玩具熊又是谁？什么时候爸爸会象玩具熊一样可爱、柔软？你喜欢这样的爸爸吗？

8、演示PPT（图8）：“这幅画是什么意思？”（推进问题：从哪里看出爸爸很聪明？）

9、演示PPT（图9）爸爸有时候还会干一些傻事。

10、演示PPT（图10）“你有没有在爸爸的衣服上发现什么秘密？（引导细致观察睡衣上的小太阳）为什么把爸爸和太阳画在一起呢？” 小结：爸爸就像太阳，给我温暖。（爱护、关心） 三、完整欣赏，体验情感 1、请幼儿欣赏PPT

2、“你最喜哪一幅画？说说你的理由？”（幼儿随意讲）

3、演示PPT（图12）：“这是老师最喜欢的一幅画，猜猜为什么我喜欢这幅画？爸爸和宝贝在做什么？你和爸爸这样拥抱过吗？拥抱的时候有什么感觉？

4、你看，他们脸贴着脸正在说悄悄话呢，宝贝会对爸爸说什么？爸爸又会对宝贝说什么呢？ 总结：原来爸爸和妈妈一样，也深深地爱着我们，我们都要对爸爸说一句：爸爸，我爱你。

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