有趣的谐音

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定边县第三小学备课教案



备课内容

一、课题： 有趣的谐音 二、学习目标

1、引导学生理解汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

2、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。 3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等水平，培养合作精神。

4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习水平。

5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。

备

注



备课内容

（2）理解汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。 （3）多种方式展示搜集到的谐音性歇后语、古诗和对联。

（4）根据汉字的谐音用法，实行个性创作。

备注



[巩固提升]（5分钟）

谐音歇后语。

① 狐狸吵架——（ ） ② 老九的兄弟——（ ） ③ 和尚的房子——（ ） ④ 和尚打伞——（ ） [拓展延伸]（5后和同学交流。

[作业设计] 商品的广告词

随心所浴 咳不容缓 默默无“蚊” 洗出望外 酒负胜名 “骑”乐无穷 一明惊人 别无锁求 首屈一纸

分钟）

三、教学重难点：

了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。 四、教学过程

查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,然

[预习检测](5分钟)

学生搜集谐音性歇后语、古诗和对联，实行展示。

[阅读感悟] （5分钟）

读课文中的歇后语，感受歇后语的特点。

[合作探究] （20分钟）

（1）学习书上的那些歇后语，体会汉字文化的丰富有趣。 [板书设计]










[课后反思]

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