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康复治疗士2023考证复习资料
一、职业康复的历史发展
职业康复的观念起源于17世纪欧洲的流行性疾病，当时专门有道德修复的机构，用于康复患者的心理状态。直到19世纪，在英国和美国才出现了康复治疗的专业，开始培养专业医生以提供以护理者角色进行康复治疗。20世纪初，由这些护理者和医疗专业人士共同发展出一个为残疾或孤独症患者提供服务的多领域康复服务，涉及人口学教育、劳动技能改善和社会学服务，受到了重大影响。
20世纪70年代，美国拟订了一种新的职业康复服务定义，然后在经历了两个世纪的思想转变后开始发展。根据美国 残疾人 T联合会（Americans with Disabilities Act）的定义，康复治疗是“结合专业和帮助残疾和残疾人重新获得他们丢失的或被剥夺的职业技能，以及职业能力、医疗服务和社会服务”。
二、康复治疗师的角色和职业责任
1、康复治疗师需要理解和欣赏残疾人的健康问题，根据资源和需求全面协调残疾人提出的服务要求，以便在限定条件下做出可行的康复治疗决策。
2、康复治疗师的职业责任包括培训残疾人进行生活技能，教授技能或行为健康，以便对其残疾进行管理，并及时了解残疾人可能会遇到的限制，以及帮助他们识别可能会发生的问题。
3、康复治疗师不仅要提供具体的技术指导，还要为残疾人和他们家庭成员提供心理支持，并通过社会资源介入，協助残疾人适应社会，实现生活和职业的融入。
三、康复治疗师的基本知识和技能
康复治疗师应掌握具有总体的观点的医学知识，如病理、生理、护理、营养、心理学、社会学等，基于这些知识具备诊断能力，推理判断和治疗计划的制定，并具备和疾病有关的诸多行为技能，包括针对不同残疾情况的护理、治疗和复康服务，以及处理与其相关的社会民生问题。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/53ef241de75c3b3567ec102de2bd960590c6d989.html
2023-02-20
