幼儿教师教育笔记《面对孩子之间的打架》

2023-03-18 08:37:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿教师教育笔记《面对孩子之间的打架》

（经典版）

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序言

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幼儿教师教育笔记《面对孩子之间的打架》

教育笔记：面对孩子之间的打架

早晨，孩子们都在区角玩具的时候，只听见琪琪突然哇哇大哭起来，我连忙跑过去一看，是旭旭和琪琪在争抢玩具发生了冲突，旭旭正拿玩具打琪琪，我生气的大喊：“旭旭，你在干什么?”旭旭大声的说：“是琪琪抢我的玩具。”于是我把他俩叫到我跟前，我生气的对旭旭说：“旭旭，玩具是大家一起玩的，你怎么可以随便打人?”旭旭眼睛紧紧盯着我，一句也不吭，“赶紧向琪琪道歉，说对不起。 ”旭旭停顿了几分钟后才跟琪琪说：“对不起。”琪琪说：“没关系。”我看到旭旭道歉了，就温和的对旭旭说：“以后不许打人，听见了吗?”旭旭点点头。“好了，你去玩吧。”

通过这次事情我认为：我是及时有效地阻止了幼儿的打架行为，而且仔细想想其实他们两个人都有错，但是我调解时的问话是指向攻击幼儿，使攻击的幼儿认识到打人是错误，取得对方的谅解。如果幼儿只懂得进攻或只懂得退缩，对其个性发展都是不利的。打架在一定程度上能够使攻击者和被攻击者学会调节自己的行为，获得有益的经验。攻击者遭到同伴抵制和老师的批评，认识到自己不被同伴接受时，就会反思、调整自己的行为，与同伴建立良好的合作关系，如果我们教师在调解过程中注意教给幼儿运用合适的方式与他人交流的话，那么指导幼儿面对冲突时用正确合理的方法便可以有效的解决，幼儿一旦面临类似情况就会运用已有经验进行处理，否则便有

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