第8课璀璨的文学艺术教案

2022-07-26 01:15:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《第8 璀璨的文学艺术》教案

《第8璀璨的文学艺术》教案

教学目标：以李白、杜甫等唐朝伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐朝诗歌所取得的伟大成绩和唐朝乐舞的要紧成绩；通过学习，明白敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库，能体会到其中的艺术魅力，感受到古代先人的伟大制造力，提高鉴赏美的能力，培育学生爱国的情感和爱惜文物的意识。本重点：了解唐诗的伟大成绩；敦煌莫高窟。本难点：对文学艺术中美的鉴赏力、明白得力的培育。流程：

一、千古吟咏的唐诗环节一：竞赛竞猜活动。

竞赛以小组为单位进行唐诗拉力赛，必需背出题目、作者、内容，循环进行，以坚持到最后的为胜。

通过适才的活动，能够看得出来，同窗们把握了很多唐诗，可是事实上咱们所了解的仅是冰山上的一角，仅《全唐诗》中留下姓名的诗人就有二千三百多人和诗作近五万首。中国现代文学大师鲁迅说：我以为一切好诗都被唐人做完了。那么是什么缘故使得唐诗如此繁荣呢？环节二：想一想

唐诗繁荣的缘故有哪些？

2唐朝诗歌繁荣，人材辈出，其中最出名的是谁？环节三：走近李白杜甫

欣赏李白杜甫诗歌中名句（各小组上展现），体会李杜诗歌的特点并说出来。

2什么缘故杜甫的诗歌风格特点与李白的有如此大不同？在强盛的唐朝，不仅显现了空前繁荣的诗歌，还有歌有舞。

二、“观者如山”的乐舞

教材中介绍了哪几段乐舞，除此之外你还明白哪些闻名的乐舞？

2《霓裳羽衣舞》：依照你所了解的知识，你以为那时谁跳的最好？三、敦煌艺术

面对莫高窟丰硕的艺术宝藏，你有何的感想？ 2据有关部门统计，国内外收藏的敦煌文物约万余，只有不到1万留在国内。此刻大部份都收藏在外国的博物馆中。你以为中国政府是不是应向这些国家索回敦煌文物？什么缘故？除壁画外，敦煌莫高窟的其他文物损坏也较严峻。你有什么好的建议来爱惜它吗？四、作业

唐诗流传至今的作品大致有多少首？《霓裳羽衣舞》相传是唐朝哪位皇帝创作的？《秦王破阵乐》中的秦王是谁？

2李杜在，光焰万丈长诗中的“李杜”是指谁？ 3历史上人们是如何赞誉李白杜甫的？

4“墙壁上的图书馆”和“沙漠中的美术馆”指的是什么地址？

“观者如山”是杜甫描述谁舞剑时用的词？ 6列举唐朝出名的乐舞二部。