《如何欣赏绘画作品》教学设计

2022-06-09 18:50:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《如何欣赏绘画作品》教学设计

教学目标:

1、学生能够运用描述、分析、解释、评价等方法欣赏绘画作品。2、学生在欣赏作品中,提升自己的审美能力和思考能力及语言表达能力。

3、学生在欣赏作品中了解作品的产生背景,了解绘画者的创作思维。

教学重点与难点:

重点:描述分析解释评价方法的综合运用。 难点:解释与评价的正确表达。 教学设计 1、引入。

教师播放多媒体课件达芬奇的《蒙娜丽莎》作品分析片段,让学生感受一下如何来欣赏一幅绘画作品。从而由此进入到课本中来。 2、讲授新课。

1)教师引导学生看书中的描述、分析、解释、评价的文字叙述部分,可以点名学生读一下,加深学生对这部文字的理解。 2)教师引导学生欣赏书中绘画作品《筛谷的妇女》,看看书中对此作品是如何景象描述、分析、解释和评价的。 3)教师和学生共同分析书中内容。 3、描述。

1)教师提问:仔细观察,你在画中看到了什么?


2)学生进行回答。(画家细致的描绘了一个普通的劳动场面,画中有三个人:左边、右边、中间。 4、分析。

1教师引导学生对这幅作品进行分析:作品中的失误是什么样的?

2)教师给出提示:从造型、构图、光线、色彩、空间等方面进行分析。组织学生进行交流分析。 5、解释。

1艺术家为什么要这样画? 2)通过这样的形式想表达什么观念? 6、评价。

1)这是一幅好作品吗?为什么?

2)教师和学生再分析书中几幅作品,采用描述、分析、解释、评价等方法进行作品欣赏。 7、课后拓展。

课后收集资料,找一幅绘画作品进行欣赏评价,写一篇200左右的欣赏短文。


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