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经济社会学课程论文
企业的社会化功能
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企业的社会化功能
一．社会化概述
社会化是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它是人和社会相互作用的结果。通过社会化，个体学习社会中的标准、规范，价值和所期望的行为。个体的社会化是一种持续终身的经验。“社会化是个体走向社会公共生活，融人现实社会的起点。个体的社会化过程就是在社会文化的熏陶下，使自然人转变为社会人的过程。一方面，个体接受社会的影响，接受社会群体的信仰与价值观，学习生活、生产技能和行为规范，适应社会环境；另一方面，个体作用于社会，用自己的信仰、价值观和人格特征去影响他人、社会，改造旧文化，创造出适应时代需要的新文化。因此，对个体来说，社会化是一个社会适应的过程；对社会而言，社会化是一个约束和控制的过程”
社会化具有社会强制性、主观能动性、毕生持续性的显著特征，其基本内容包括生活技能、职业技能、行为规范和生活目标的社会化，大致可以分为基本社会化或早期社会化、继续社会化或发展社会化、再社会化、反向社会化、语言社会化、性别角色社会化、道德社会化等主要类型，社会化的载体主要由家庭、学校、大众媒体、参照群体来承担。在影响社会化的因素方面，从主观因素上看，遗传素质、语言能力是主要原因，而从客观因素上看，家庭、学校、同辈群体、大众传播媒介则成为主导因素。
二．企业的社会化现状
“个体的社会化特征决定了经济活动并不是孤立地、自然地存在和发展，它总是受到特定的经济与非经济结构、关系与制度的影响，从而产生具有相对稳定性的结构化与有序化特征，这种现象被称之为经济的社会化，经济活动对各种经济与非经济结构、关系及制度的依存性则称为经济活动的嵌入性。”企业应该从上到下植入社会化思维，特别是高层应该对社会化思维和操作对于整个企业经营发展的引领作用有清晰认知和策划，把企业发展成社会化企业。当今世界是一个遍布信息流的时代，企业的发展与人的成长历程具有共通性，企业也需要在不断变换的社会之中调整和适应，需要分阶段分类型进行“社会化”学习。
据中国人力资源网新闻报道：“布兰登·霍尔集团2014年的一项社会化及协作式学习调查表明，目前约有85%的企业正在尝试使用社会化学习工具和技术。高绩效的公司（取决于与上一年度相比，公司的税收是否有所增长，以及在关键绩效指标方面是否有所提高）已经开始使用这些方法，虽然使用程度不高，但他们已然引领了潮流。这些公司已经意识到，人们天生就更希望通过互动、协
《社会心理学》，俞国良，北京师范大学出版，2006 。
《企业的社会化与战略管理的嵌入问题》，戚海峰，《煤炭经济研究》2003年04期。
作和分享的方式来促进学习。利用社会化学习技术，将这些方式投入实践，对任何希望成为大家首选的雇主，并拥有可持续劳动力的组织来说，都是尤为重要的。从人类学的角度来说，社会化及协作式学习可能是一种最古老的学习形式。在人类的整段生存史中，都在不断地向别人学习以实现目标。”
报道进一步指出：“有85%的公司声称至少有一些社会化及协作式学习正在
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2022-12-05
