【推荐】部编版四语下册第一单元教材分析

2022-03-21 13:58:26 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《【推荐】部编版四语下册第一单元教材分析》，欢迎阅读！
下册,单元,教材,分析,推荐

第一单元教学初探

一、单元内容总述

1. 本单元主题：

本单元课文主要是围绕“ 走进田园，热爱乡村 ”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》 4 篇课文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。

2. 本单元重点：

（1）抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。 4 篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，《古诗词三首》中的提到的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”写出了儿童的天真活泼，好奇好胜；《乡下人家》中的“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”写出了乡村生活的惬意、美好；《天窗》中通过透过天窗看到的、想到的

事物的描写，表达了作者对童真的赞美，对那给了孩子光明快乐的天窗赞美。《三月桃花水》中“三月桃花水，叫人多沉醉。”表达作者对三月桃花水的喜爱和赞

美之情。教学时，教师要引导学生感受这些词句表达的感情，学会积累，学会体会。

（ 2）写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。本单元安排了习作《我的乐园》，要写出你的乐园是什么样子的，你爱在你的乐园干什么，你的乐园带

给你什么快乐。写之前学会仿照表格列一下提纲。

3. 本单元教学建议：

教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅

力。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。

二、单元教学要点和课时安排

内容

1 古诗词三首

教学要点

本课介绍了三篇关于描写乡村生活的古诗，重点是能抓住关键句子体会作者表达的情感。

课时

3

教学建议

引导学生反复朗读，借助注释或联系上下文理解字词。

2 乡下人家

本文介绍了乡村的景致和乡下人

2 1. 抓住关键词句理解课文表达的思想感情。

2. 练习说话，写出自己眼里的乡村

家的生活，重点是

抓住关键词句体

会作者对乡村生

活的赞美和热爱

生活。

之情。

3 天窗

本文主要写小时候乡下房子里的

2 1. 借助语言训练激发学生想象的兴趣。

2. 启发联想和表情朗读。

天窗给“我”的影

响，重点是感悟小

小的天窗是“孩子

们唯一的慰藉”。

4 三月桃花水

本文讲了三月桃

1

学会抓住关键词、借助联想品味语言情境。

花水声音动听、光芒耀眼的特点。重

点有感情地朗读

课文，体会优美的

语言 , 感悟作者对

桃花水的喜爱和

赞美之情。

口语交际：转述

本次口语交际是

1

1. 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。

2. 注意人称的转换。

学会转述，重点是能够清楚、正确地

转述。

习作：我的乐园

本次写作的题目

2

分析例文，总结写作方法技巧，再练习写一写并修改。

是《我的乐园》，重点是写出乐园

的样子及带给什

么样的“我”的快

乐。

本次学习园地主要内容是学会从关键句子中体会作者的想法和情感；学习词语了解

 语文园地

2

1. 学会积累好词好句。

2. 小组合作探究法完成练习。

几个城市和乡村

的不同。并能自主

选择图画仿写一

段话。积累和理解

《卜算子 . 咏梅》

重点是练习写句

子和片段，理解并

积累《卜算子 . 咏

梅》。