我的四季学案第一课时

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[课题]我的四季

[学习目标]1、积累文中的关键字词。2、抓文章的关键句，关键词，梳理文章内容。

[温故导新]检测卷功能/激活知识场 1、给下列加点的字注音。

备 注

锈钝（ ） 磕（ ）绊 给（ ）予 谦卑（ ） ．．．．冰雹（ ） 干瘪（ ） 彻（ ）悟 汗流浃（ ）背 ．．．．入不敷（ ）出 自怨自艾（ ） 命运不济（ ） ．．．2、辨字组词。

磕（ ） 浃（ ） 慨（ ） 溘（ ） 颊（ ） 概（ ）

[探究知新]笔记本功能/更新知识场 探究一：每个部分分别写了什么？





探究二：生命犹如四季，四季如同人生的轨迹。那么“春、夏、秋、冬”各寓义人生哪个时期？结合文章的内容，思考作者对人生四季各有怎样的感悟和所持的人生态度？

春 少年 夏 历经磨难自强不息 浇灌人生 秋 冬 人生黄昏老有所为 品味人生

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探究三：贯穿于作者人生四季的一条主线是什么？

[小结]阅读抒情散文应从哪些方面入手？

[应用习新]作业案功能/重构知识场

1、下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是( ) A、胳膊（bó） 颤（zhàn）栗 懊（ào）恼 命运不济（jì） B、焦灼（zhuō） 挣（zhèng）脱 企（qǐ）望 怨天尤（yóu）人 C、瘪（biě）三 厄（é）运 敷（fū）衍 汗流浃（jiā）背 D、深邃（suì） 罗绮（qí） 纤（xiān）维 方兴未艾（ài） 2、下列词语中书写正确的一项是（ ） A．给与 消废 焦灼 幸灾乐祸 B．淘汰 迟钝 顿足 汗流夹背 C．谦卑 干瘪 彻悟 怨天尤人 D．落莫 刻薄 绞拌 望眼欲穿

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