美国统计教育发展状况介绍

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美国统计教育发展状况介绍

苏红艳;方瑜

【期刊名称】《数学之友》【年(卷),期】2009()12

【摘要】1美国统计教育发展概览 1．1美国统计教育发展的现状统计学教育在托儿所到12年级（相当于我国的高三年级）的课程中都有所体现，而且是美国学院和大学的必修课程，大学课程中越来越多的领域都增设了统计学课程，如：农学、生物学、商学、经济学、工程学、环境科学、神经科学、心理学和社会学，这些学科都强烈要求本专业的学生至少修过一门统计课程．【总页数】2页(P4-5)

【关键词】统计学教育;教育发展;美国;必修课程;环境科学;神经科学;托儿所;生物学【作者】苏红艳;方瑜

【作者单位】南京师范大学数学科学学院,210097 【正文语种】中文【中图分类】O212 【相关文献】

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