奇妙的叶子大班科学观察叶子教案

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屈老师幼儿园教学活动计划表



班级： 大班 教师： 屈老师 时间： 月 日



活动领域 科学 活动主题 奇妙的叶子 设计意图

活动目标 1、认知目标：幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有

自己的脉络,是每个个体的独特标志。

2、能力目标：幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。 3、情感、态度、价值观目标：幼儿通过自己的观察发现结论，使幼儿对科学观察产生兴趣，养成爱观察、爱动脑的习惯。培养幼儿的自信心。

重点难点

活动准备 1.经验准备：幼儿已经学习过关于树叶的知识，有一定的经验准备。

2.物质准备：关于树叶的图片（特征明显、相似）、树叶模型

活动过程 1.导入：（组织上课）小朋友们喜不喜欢猜谜语啊，今天老师给大家

带来了一个谜语我们一起来猜一猜好不好。大家认真听哦，老师要出谜语了（出示图片）

2.开始：大家以前是不是都认识很多树叶呢，下面我们来一起认一认好不好。（出示比较有特征的树叶图片，帮助幼儿回忆学过的知识）

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老师想问问你们，有仔细观察过叶子吗？（有：就请几位小朋友简单回答一下）

今天老师带领大家仔细观察一下，每个人都要认真仔细的观察，看看他们有什么特点，是不是相同的。（两两一组出示相似的叶子）

现在和你身边的小朋友6个人一组可以交流你观察到的结果（1~2分钟）， 请幼儿进行回答。

3.小结：（组织纪律，进行小结）世界上有许多种叶子，每棵树也有很多片叶子，但是每片叶子都有自己的脉络。这些信息就是我们自己的特点，代表我们每个人都是不同的个体，是独特的。(出处:屈老师教案网)

活动延伸 树叶可以制作出美丽的作品，在以后的美术课和手工课一起进行制

作。

活动反思



温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！





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