《三体》中科幻术语的认知整合研究

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《三体》中科幻术语的认知整合

研究

历经快一年的时间，利用走路、出租车、跑步的时间，终于听完了《三体》第一部。

刚开始曾经几度不想再听，坚持听下来才知道精彩在后边。这部书不是靠华丽辞藻、情节跌宕起伏取胜的，胜在创意。算是近些年读过最有想象力的书。当然，有一些情节和某些电影片段似曾相识。

胜在三点。

第一，能创造出三体这样一个世界。

三个太阳的世界。完全是作者的想象力，想象出来还要将这个故事圆好，有逻辑。

一个太阳是什么情况？两个太阳？三个太阳？没有太阳？不同情景下，里面的生物作为生命如何生存、发展、延续？

第二，通过游戏的方式感知三体历史、人类文明史。 非常展示作者的功力和科学史背景。通过游戏，人类上下五千年，西方科学史、现代文明史、各个历史名人的发展糅合都一起，其中不乏作者的冷幽默。

尤其是秦始皇、冯诺依曼计算机那段，设计非常精彩。 这个游戏设计主题是不同文明进化。科学和文明，是人类发展的永恒动力。


三体领袖在讲述保护自己世界文明的时候，想起了《遗落战境oblivion》中吸海水转化动力的场景。

第三，物质的多维世界。

这一段是通过三体的科学官来说明展示的。物体有十一个维度，可以从高维降到低维，也可以从低维分解到高维。设计了不同维度的呈现形式，非常有创意。

这一段想起了克里斯托弗·诺兰导演的科幻电影《星际穿越Interstellar》，关于黑洞、时间旅行、虫洞，特别推荐。

书还是要自己读。听网上讲的很多东西都和书中对不上。 很期待《三体》电影上映。

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