共筑中国梦手抄报五年级_共筑中国梦手抄报

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共筑中国梦手抄报五年級_共筑中国梦手抄报

相约中国梦实践共成长手抄报资料

根据《xxx教育局关于开展“相约中国梦，实践共成长 ”主题教育活动的通知》要求，为丰富学生寒假生活，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好氛围，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校根据实际开展了以下几项活动，现小结如下：

1、制作节日小报及元宵花灯活动：我校要求学生结合“春节”、“元宵节”这两大传统节日，积极学习中华传统节日文化，参加生动有趣的年庆和民俗活动，深入了解传统节日的文化内涵。同时，要求学生制作“节日小报”，以及“元宵花灯”活动。让队员感受我国传统节日的喜庆与热闹气氛，培养队员们的动手能力。

2、日行一善活动：要求学生每天在家中帮助父母做一件力所能及的家务劳动，如帮父母买菜、做饭、整理家务等，感悟父母的辛苦付出，以实际行动来报答父母的养育之恩，接受中华民族传统美德教育。

3、做一次志愿者：元月18日下午，我校小志愿者们在老师的带领下，走上街头去清洁街道，大家积极行动，重点对道路两边草丛、墙角下方垃圾进行清理，很快垃圾被同学们送回了“家”。街道呈现出了另外一番光鲜景象。

4、读一本好书：放假前，每位教师为每一位学生至少推荐一本反映泉州文化和闽南民俗、思想健康、适合学生阅读的优秀图书，要求学生利用寒假读好并撰写读书心得体会或制作读书小报。开学后开展读书论坛活动。

为丰富学生的寒假生活，使学生形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好道德品质，增强学生的祖国文化认同感，社会道德责任感，我校以寒假为契机，积极开展了“相约中国梦，实践促成长”为主题的教育活动，现将活动总结如下： 1、要求高年级结合“春节”、“元宵节”这两大传统节日，制作一期“我们的节日”为主题的节日小报，展示节日收获和感悟，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2、做一件家务劳动：要求学生每天在家中帮助父母做一件力所能及的家务劳动，如帮父母买菜、做饭、整理家务等，感悟父母的辛苦付出，以实际行动来报答父母的养育之恩，接受中华民族传统美德教育。

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3、做一次志愿者：立足于所在社区，开展一次清捡垃圾、保护环境的志愿服务活动，参与道德实践，接受社会公德教育。

4、锻炼一个小时：要求学生寒假期间不能忘记体育锻炼，坚持每天开展一个小时的体育锻炼活动，如跳绳、打球、跑步等，增强自己的体质。

5、读一本好书：要求学生在寒假期间利用学校开展的课外书“跳蚤”市场活动交换的图书认真阅读，拓宽知识面，丰富寒假生活。 红领巾心向党手抄报：共建中国梦

每个中国人都有自己的中国梦，古人如此，今人亦然，吾亦如此。 面对统治者的多次邀请，庄子拒绝了，他说：“吾将曳尾于途”，他有他小国寡民、追求逍遥的理想，这是他的中国梦。面对六个强硬的对手，嬴政并没有退缩，因为他要横扫六国，他要建立一个统一的中央集权的国家，这是他的中国梦，最终他实现了自己的中国梦。当玄武门事变后，他说：“吾登基后，一定要还万民一个政治清明、世态平和的盛世，一定要使朝政充斥着虚心纳谏的风气。”他就是唐太宗，他的这段话代表了他的中国梦，最终也实现了。他开创了贞观之治的盛世图景，他的功绩被写进了《贞观政要》和被誉为“二十四史之一”的 旧唐书与新唐书中。

同样具有中国梦的，还有孙中山先生，他的中国梦一直在发生着改变。广州起义前，他一直笃信变法可以救亡图存的信条。但广州起义的失败打醒了他，这次失败提醒他——变法救国、君主立宪在中国行不通，于是在1894年11月24日，他在檀香山建立了兴中会;在19XX年8月，他在东京成立了中国同盟会。在19XX年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。由于受到帝国主义、封建主义的强大压力与革命党本身的涣散无力，孙中山被迫在清帝退位后，于19XX年2月13日辞去临时大总统职务，让位于袁世凯，4月1日正式解职。但不久后，袁世凯的复辟与他发起的“二次革命”和几次“护国运动”、“护法运动”的失败使他再度惊醒这次他迷茫了。但很快，五四运动使他看到了曙光，把他以前的三民主义发展为新三民主义，他这次提出来：“我要明确的反帝，我们要实行联俄、联共、扶助农工三大政策，使中国尽快摆脱半殖民地半封建的泥潭。”他最后的梦想虽然失败了，但他从始至终都是一个革命者，一直在坚持着实现自己的中国梦。



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邓小平曾经在九二南巡中说过一句发自肺腑的话：”我是中国人民的儿女，我深深爱着我脚下的这片土地。”我也有我的中国梦，我时常看到钓鱼岛、黄岩岛等中国与其他国家产生争端的例子，我的中国梦就是：努力学习，在有生之年，争取为国家的某个领域奉献出自己的一份力量，使中国走向国家统一、繁荣富强、国民具有高度环保意识的世界强国。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名学生，我要走的路还有很远。

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