【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《心理教案-目标》,欢迎阅读!
课堂教学设计
年级
六
科目
心理健康
课题
明确目标 放飞梦想
1.帮助学生懂得目标对人生的引导作用,形成确定目标的意识和
学
主动尝试确定目标的态度。 习 目
2.引导学生形成“计划意识”,主动尝试制定学期计划。 标
3.使学生掌握制定目标的一般原则。 重点:意识到目标对人生的引导作用。
重点
难点:学会分析自己的学习目标,主动尝试确定学习目标并制定难点
相应的学习计划。
教学 环节内容
一、热身活动
T1:戴眼罩绕教室走,漫无目的,没有掌声。 T2:不带眼罩,每走一圈停下来接受大家的表扬和鼓励。
采访两组同学的心得体会,这个活动充分说明没有目标,生活就是盲目的,确定的目标,会调动人的积极因素,完成任务,进而实现自己的人生价值。所以,做事情一定要有目标。目标是方向,也是动力。
二、案例分析 1.案例展现
小明:作为一名学生,每天上学读书,日子一天天过去,可我有时感到很迷茫,读书到底是为了什么呢?
小刚:为了变得更加优秀,我决定在三个月内提高
备注 营造轻松、和谐、欢快的课堂气氛
活动引入 使学生懂得目标对人生的引导作用
英语成绩,练好钢笔字,学会手工制作和素描。努力了 三个月,却发现每个目标都没完成好,我感到很失落。
小叮:我数学基础不好,每次都是60分左右。过
几天就期中考试了,我给自己定下了90分的目标,可
越到考试心里越没有底,我感到很紧张。
游戏中启
2.通过绘画游戏分析案例,集思广益总结制定目标发学生思
考
的一般原则。
绘画规则:(1)根据老师的指令绘画。(2)独立绘
画,不能讨论,不能看别人。
图画内容:(1)请在纸上画一幅画;
(2)请在纸上画小猫、小狗、小鸡、小鸭、小老
鼠、小白兔各一只;
(3)请在纸上画世界名画“蒙娜丽莎的微笑”。
学生会有抱怨,会有疑问,教师启发学生寻找问题层层深入
所在。然后一起帮助前面的三位同学,发现问题,解决
问题。
总结制定目标的一般原则。(1)切合实际。(2)分
小步骤实施。(3)目标不宜过多。(4)明确的目标不等
于获得成功,还要懂得规划并付诸行动。
三、故事欣赏
有了目标就等于成功吗?还要有行动;提高自身能
力;有信心、有毅力,持之以恒。一心向着自己目标的
人,整个世界都会为你让路!
四、观看短片《梦骑士》
小组讨论,通过观看视频,你得到哪些启示? 总结:目标是方向,是动力,可以让我们看清前行的路,因为有目标才能让你活成你想要的样子。人生需要目标,它能让你看清前行的路,不盲目、不胆怯;人为什么要活着,因为每个人都需要展现自己的价值。其实我们每个人就是一个瓶子,里面装的是水就是一瓶水的价值;里面装的是汽油就是一瓶汽油的价值;里面装的是垃圾,那就是连瓶子都没人要。什么能帮助你实现人生价值?目标,目标是什么?你想在五年之后,十年之后,或是一年之后的今天在哪?这些都是你的目标。明确的目标,能给我们指明方向;目标的实现,能给我们带来幸福。同学们老师希望你们做一个有目标支撑,有行动依托的新青年,做一个不辜负自己的人。
五、作业——制定目标卡
试着制定自己的目标卡。从实现目标的各个角度思考,你怎样去实现这个目标?目标可分解为长期目标、中期目标、短期目标、近期目标。定义你的目标是一件需要你花费很多时间仔细考虑的事情。关于制定目标的注意事项及一些具体细节我们下节课再一同探讨。
明确目标 放飞梦想 什么时候都不晚
尝试制定学习目标
升华目标
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