【课前自主学习任务单】Unit3 B _英语_小学_李静

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自主学习任务单

四年级下册英语（PEP）Unit 3 Weather

Part B Let's learn & talk

肥城市陶阳矿学校 李静

学校： 班级： 学生姓名： 家长签字： 一、学习指南

1、能够听、说、认、读下列词语sunny、cloudy 、rainy、 windy、 snowy。

学习达成目

2、能在真实的情境中熟练应用句型What’s the weather

标

like in...？ It’s...

3、关注天气预报，注意天气变化，及时增减衣服。

学习方法建可以采用同学间合作交流、资料收集法、讨论法等一系列活动

议

完成任务。 课前自主学习：

一、认真阅读《学习任务单》。

二、听读课本27-28页录音，勾画重点，将单词、句子读

学习过程预

告

熟。

三、观看视频《英语中的天气表达》。 四、完成“在线自测题”。 课堂合作学习：

一、课始检测，小组展示


二、任务导学，合作探究 三、进阶深学，资料梳理 四、梳理困惑，课内巩固 五、总结表现，评价反馈

二、学习任务 课前自主学习：

一、认真阅读《学习任务单》。

二、听读课本14-15页录音，勾画重点，将单词、句子读熟。 三、观看视频《英语中的天气表达》。 四、完成“在线自测题”。 课堂合作学习：

一、课始检测，小组展示

任务一：Group work. 组内互学 sunny、cloudy 、rainy、 windy、 snowy 任务二：Group show.小组展示 任务三：Practise.(词汇、句型操练)。 二、任务导学，合作探究

1、Listen and answer （看视频回答）


Q1.What are they talking about? A、Weather. B.Age . Q2.What’s the weather like in New York? A. It’s windy. B. It’s rainy.

Q3.Is it cold in Beijing? A. Yes,it is. B. No, it isn’t. Q4.Mark在电话中如何介绍自己？ A、I’m Mark. B、This is Mark. 2、Watch and think .(看视频思考问题)

3、Listen ,point and draw.（听，指并且标出升降号） 4、group work : 小组活动，分角色汇报展示。 Task1. I can say.(我会说) ★ Task 2. I can read.(我会读) ★ ★

Task 3. I can recite and act .(我会背会演)★ ★ ★ 三、进阶深学，资料梳理

1、小组讨论，通过观你学会了什么？ 2、句型呈现

四、梳理困惑，课内巩固 1、梳理困惑。

2、巩固练习，自编对话。 3、情感升华、德育渗透。 五、总结表现，评价反馈。 推送下一节的任务单和微视频。 三、学习体会

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