加强班级文化建设 营造良好学习氛围

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加强班级文化建设 营造良好学习氛围

班级是学校最基本的组成单元，一个学校要有严谨的校风，安静的学习环境，处在其中的学生才能集中思维，专心致志的搞好学习和生活，这就对每一个班级提出要求，更对班级管理者----班主任提出高要求。一个班级怎样去管理才能让学生们产生良好的化学反应，面对新时期，学生的多样性和复杂性，如何开展多样性的班集体文化建设是对当下的班主任提出的更高的要求。

今年我所带的是高一年级，因为之前刚从高三下来，在整个教育循环中也有一些自己对于学生，对于教育方法的想法，所以接手这个班级的时候，就把班级文化建设放在了头等大事。我会从空间和时间两个维度去建设班级特色文化。

一．构建有特色的班级物质文化

1利用好班级大门。在班级大门上贴有我班的班徽，是手牵手的图案，也就是告诉同学们大家要携手共同进步。班徽的下方是一张班级的大合照，是我们班级祭扫烈士墓时一起拍的，放在进门的显目位置也是在提醒大家，不要忘记当时长途跋涉十几公里所吃的辛苦，而学习这条路比拉练更加艰苦，更需要大家要进牙关坚持下去。这张照片也提醒着大家，我们的班级就是自己的大家庭，大家在一起学习，生活，一定要和和睦睦，相互帮助。

2利用好教室的四面墙。班级内部的四面墙上悬挂了四个同学自己写的标语，都是同学们自己在学习过程中获得的精神感悟，也会激励到其他的同学。这些标语也会定期跟换，给更多同学展现的机会。班级的后墙上也有两个板块，一个是心愿墙，同学们会把自己近阶段对自己的小目标，小要求贴在这个地方。大家相互激励，相互打气去共同实现目标，这也是班级大家庭中最温馨的一处地方。还有一个板块是展出同学们的作业为主，一些优秀作文，书写工整的英文都会被在这个地方展出，形成榜样示范作用。

3利用好黑板报。黑板报是布置班级文化的主阵地，与时间维度相联系，在教师节会布置歌颂老师辛勤教育学生的板报，到了国庆，元旦，端午都会围绕中国传统文化，布置一些跟中国传统习俗有关的文章，也会经常展出以自律，勤奋，爱国为主题的板报。黑板报全是由学生打造，从选题，布置，绘画，这也是对学生领导团体的一大锻炼。

4利用好班级走廊。我们班是美术班，有艺术特长，为了展现艺术班的风采，我又把班级外墙部分开辟出来，形成展示班级文化的一个窗口。主要内容有班级同学的画作，还有一个板块叫“心灵鸡汤”，是同学们在网上找的一些正能量的小散文，小寄语，也是可以为学习生活带来正能量的，第三个板块是名校走廊，现在的学生基本都是“足不出户”，一般没有机会和条件去到现实中的大学去感受那种严谨的校园氛围，所以在班级外的走廊上贴上大学校园的宣传画，当学生走进课堂时，看到心目中理想的大学，会触动他奋斗的动力，图画的旁边也会附上考入这些名牌大学同学的寄语。对在校生也是一种鼓励，与此同时，我们会在班会课上播放这些大学的招生宣传片，让同学们对大学的认识更具体化，形象化。而且宣传片中有关就业的部分也能给同学们树立更长远的目标。

二．营造积极向上的班级精神文化

1利用好班会课。对班集体文化建设最具效果的就是班会课。因为平时上课都是以文化课为主，很少会涉及到德育，所以一周一次的班会课就显得尤为重要，在这方面班干部的能力得到了体现，在新学期的一开始，班委就集中讨论，拿出整个学期近20周，每节班会课的选题。有计划，有层次的递进。比如开学一开始的主题会以如何适应新环境，新同学为主


题，接着会有以学习方法，主题，以调节师生关系，生生关系为主题。遇到重大节日如国庆，端午也会有以爱国主义，孝道等方面的主题。整个班会课上以班干为主持人，让同学们畅所欲言，只有真正让同学们敞开心扉，才能取得意想不到的效果。

2利用好跑操活动。为了让学生更加具有凝聚力，传统的跑操，我们也进行了优化。首先是制定班级口号，由同学们集思广益，提出“信心百倍，斗志昂扬，高一五班，铸我辉煌”的口号，同时也制作了一面班旗，班级所有同学都在上面签名，让所有同学拧成一股绳，从军训时我就一直说，跑操要跑出军人的气势。这样才能体现同学们坚忍不拔，无坚不摧的气概，有了这样的精神还有什么难题不能克服，有什么苦难不能承受。跑操过后，班长会对昨天的学习情况进行总结，也会对今天提出希望目标。要求同学们务必做到“日清日结”，作业，背诵不打折扣。

三．大力开发有效的制度文化。

1让学生自己制定班级公约。“国有国法，家有家规”，一个班级要有良好的班风必须制定合理有效的班级制度守则，我们把他叫做班级公约。班级公约又不同于《中学生行为规范》，它主要是从班级的现状出发，发现班级管理中的漏洞，针对一些学生常见的小毛病而制定的。在制定班级公约的过程的，是完全由学生提出具体意见，因为同学之间可能会发现一些老师并不能发现的问题。而班级公约也不是老师制定出来强加给学生的，而是学生自己认可，自己遵守。只有这样，他才能把条约内容真正对照自己的行为，认真遵守，提高自己的自律性。

2值日班长记载班级日志。班级日志记录了班级里一天当中发生的大大小小的事。有当天的出勤，纪律，卫生，班内重大事件，被表扬的同学，被批评的同学。其实班级日志就是班级里的一面镜子，一个同学要做好一天是很容易的，但要做好一个星期，一个月，一年确实很难。同学们也会努力的往这个方向提高，争取自己的名字不会出现在批评的一栏。在公开选聘班级值日班长时我就跟同学们强调，要做值日班长既是一项光荣的使命，也是一个艰巨的任务。特别是纪律批评的一栏，有同学就会出现包庇的情况。所以这也是考验值日班长的事。有了班级日志后明显发现同学们的情况有了好转，大家都互相监督，共同进步。

四正常开展丰富多彩的文化活动。 我们这个班是艺术特长班，在军训文艺汇演的时候很多同学就崭露头角，有的同学歌唱的不错，有的同学跳舞学起迈克尔杰克逊颇为神似。举办黑板报比赛的时候，又发现有的同学简笔画画的很好。可见班级里面很多同学在艺术上面还是有特长的。学校举办跨年晚会，班级里的学生都会积极响应，我在班委里也提出要求，要求班委认真组织，给了学生舞台就一定要让他们充分展现。班级里也经常组织体育比赛，有羽毛球比赛，乒乓球比赛，象棋比赛等。开展这些比赛，给同学们在繁忙的学习之余，有一个放松精神的时机，同学们经常坐在班级里面，很少有时间出来透透气，体质也较差，所以体育锻炼的必要性不言而喻。校金秋体育节时，一帮平时并不起眼的同学涌现出来。有的同学个子不高，却是短跑健将，有的同学长跑很有耐力。比赛时同学们一声声欢呼声，呐喊声把同学们的心紧紧聚在一起。站在积分榜前班级荣誉感油然而生。通过这些课外活动，可以加强班级凝聚力，班级才会形成一股合力。学习起来才更有劲头。

五不断强化班级和谐的人际文化。

1优化师生关系 很多学校尤其是农村高中，有些同学的学习自主性不高，很多学习任务需要老师去压着完成，比如说一些英语背诵任务，很多英语基础差的同学并没有自觉性把它背好，很多时候要靠英语老师去压，所以难免会出现师生关系不和谐的情况。由于一些实

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