幼儿德育教育案例分析：溺爱的代价

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幼儿德育教育案例分析：溺爱的代价

作者：雷玉玲

来源：《课程教育研究·中》2015年第02期

【摘要】“溺爱本身是一种伟大的情感，但会使子女遭到毁灭。”家庭过度溺爱、家长过分包办、孩子缺乏锻炼，这些在父母的百般呵护、溺爱、娇宠下生活的孩子们，经受不起一点风吹雨打。因此，家长对孩子的溺爱往往给孩子的健康成长带来很大的影响。家长把握对孩子爱的尺度，还要坚信实践活动才是幼儿良好行为形成的关键。 【关键词】幼儿 德育 溺爱 代价

【中图分类号】G611 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0082-02 背景介绍：

现在的孩子生活条件优越，营养好、头脑灵、见识广，放眼望去，没有一个孩子像是生的不乖巧的。而在这等优越条件下，家家户户一个子女，这个疼了那个疼，这家亲了那家亲，那可叫一个爱哟：捧在手心儿怕飞了，含在嘴里怕化了。家长过分溺爱孩子、孩子过度依赖家长的现象在很多家庭中蔓延。总而言之一句话：家长对孩子的关心太过了。

让人担忧的是，家庭过度溺爱、家长过分包办、孩子缺乏锻炼，长此以往，孩子的自理能力如何提高？这些在父母的百般呵护、溺爱、娇宠下生活的孩子们，就好比温室里的花朵，经受不起一点风吹雨打。因此，家长对孩子的溺爱往往给孩子的健康成长带来很大的影响。 情景描述：

皓皓是这学期从别的幼儿园新转进的一名幼儿，应该说中班转园，除了环境不太适应，其他能力也应有小班该有的基础，再说，新进的也不只他一员。当然，老师们对新进的幼儿尤其关注。

前两个星期，皓皓似乎真的还没有融入这个新集体中来，总是坐在位上一言不发，问他话也是哭丧着脸说不清楚。表现一：他不爱吃饭，自己用勺子只会舀上一丁点儿的量往嘴里喂，见状，老师们催不是办法又喂上了几顿。一天，到了吃牛肉圆子时，他居然把鼻子伸进小碗里嗅了嗅，随后冒出一句：“这是什么饭啦？”做出一副很不舒服的样子，然后头也不回地走开了，在劝说不下的情况下老师只得给他少加了圆子数量。挑食、不肯自己吃饭的毛病，在他身上都有。表现二：起床时间一到，大多小朋友一骨碌爬起来忙着穿衣穿裤，不再像小班一样坐等老师伸手帮忙。而皓皓把裤子拉到一半，就哭丧着脸立在原地，一个劲儿嘀咕：“好紧哪，好紧哪？”也没个下句儿。等老师走过去一了解，原来是没力气把牛仔裤拉上去了，急得直叫

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