高中二年级数学阶乘公式总结

2022-09-10 16:08:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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高中二年级数学阶乘公式总结

进入高二年级要求背诵的公式也逐步增多，为此查字典数学网整理了数学阶乘公式，请同学们参考。

正整数阶乘指从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。例如所要求的数是4，则阶乘式是1234，得到的积是24，24确实是4的阶乘。例如所要求的数是6，则阶乘式是1236，得到的积是720，720确实是6的阶乘。例如所要求的数是n，则阶乘式是123n，设得到的积是x，x确实是n的阶乘。

任何大于1的自然数n阶乘表示方法： n!=123n 或 n!=n(n-1)! n的双阶乘：

当n为奇数时表示不大于n的所有奇数的乘积如：7!!=1357

当n为偶数时表示不大于n的所有偶数的乘积(除0外) 如：8!!=2468

小于0的整数-n的阶乘表示： (-n)!= 1 / (n+1)! 以下列出0至20的阶乘： 0!=1，注意(0的阶乘是存在的) 1!=1， 2!=2， 3!=6， 4!=24， 5!=120， 6!=720， 7!=5,040， 8!=40,320

9!=362,880 10!=3,628,800 11!=39,916,800 12!=479,001,600 13!=6,227,020,800 14!=87,178,291,200 15!=1,307,674,368,000 16!=20,922,789,888,000 17!=355,687,428,096,000 18!=6,402,373,705,728,000 19!=121,645,100,408,832,000

事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。20!=2,432,902,008,176,640,000

那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

另外，数学家定义，0!=1，因此0!=1!

以上是数学阶乘公式的所有内容，查字典数学网请同学们好好经历并学会运用。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢

为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。