自己的作业自己做

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自己的作业自己做

教学目标：

1、知道什么是独立完成作业。知道做作业是小学生自己应当完成的学习任务；自己动脑完成作业，才能学好知识。

2、有独立完成作业的责任感。感到自己的作业自己做，理所应当。愿意依靠自己的努力取得真实的好成绩。

3、自己的作业自己做，不依赖父母，不靠别人帮忙，不抄同学作业。不会做的作业可向别人请教，然后自己完成。

教学重点：

1、懂得什么是独立完成作业，即自己动手，自己写；不让别人替写；自己完成，不抄别人的作业。

2、明白独立完成作业的重要性，即独立完成作业是为了巩固知识，学好知识。 教学难点：

1、能克服遇到困难就退缩的心理。

2、懂得独立完成作业不等于不许请教别人。

教学过程：

活动一：链接你我他

导入新课，初步明理

导语：

在二年级一班发生了这样一件事，我们一起来看看。

1．演示课件场景一

内容：“链接线”（一）

2．教师边演示边讲解：

在二年级一班的数学课上，老师出了一道数学题，请许明同学回答，许明摇头回答不会做。老师奇怪地问："昨天的作业中这道题你做对了，今天为什么又不会了？"

3．提问：

你们知道这是为什么吗？

4．演示课件场景二

内容："链接线"（二）

5．学生观看课件后回答问题。

6． 教师小结：

自己做作业时不独立思考，抄别人的作业，不可能真正学会知识。

7．提问：

应该怎样完成作业？

8．学生回答后 教师 板书课题：自己的作业自己做

活动二：是非对错

指导练习，深入明理

1．提问：

为什么要自己的作业要自己做？

2．请学生根据自己的认识回答。

3．演示课件：辨别是非。

4．教师组织学生进行小组讨论并做出选择。

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