小学生社会实践活动记录表及内容

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小学生社会实践活动记录表及内容

参加社会对学生来说是一件很有意义的事情，下面网整编了小学生社会实践活动记录表及内容供大家参考，欢迎借鉴：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美风光，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动荣耀的美好情操，承受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

三、出行方式：步行参观。

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义; 2、强调要注意的事项：

(1)、首先要注意平安(自身平安、骑车行进平安、进入基地大棚内的平安)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

(2)、要按班进展，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;

(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备; (4)、进入种植区防止踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌; 3、活动完毕要求每人完成一篇观后感。


4、学校将对学生观后感进展评比、奖励。

村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建立中) 村委

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对平安。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的平安和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，保护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我效劳管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。 1、各中队要围绕"走进特色农业了解科学种植"主题，在活动前查找或询问父母及有人员有关的资料，活动后形成文本于两天 后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动荣耀、实践体验等方面进展一次专项教育，为社会实践做好准备。

3、平安第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。 4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。 5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的 ，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打 或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。

7、保护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

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