三寸粉笔写人生

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三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌

尊敬的各位老师大家好：

老师最幸福的日子是桃李飘香的季节，人生最大的价值是在逆境中崛起，今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌》。

首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿市一校为人师表的园丁们，身体健康。

说老实话，在中学读书的时候，我的理想原本不是当老师。可毕业时，仅比预想中多选了一个填充题，这一小小的区别，就把我欢送到了师范，就把我多年五彩缤纷的画家梦变成了实实在在的泡影。我想在座的同行中，和我有同等经历的不会很少。老话说，“家有半斗粮，不当孩子王”，为人师者的生活窘迫由来已久。吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。但我们同时也更看到，无论是过去，还是现在，乃至是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药


费而郁郁而死的山区教师…… 这些同行们。让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。“老师”，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人，老师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句中畅游。三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆，我爱这三寸粉笔，尽情挥洒化做皑皑细沫，是它磊落的写照，孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野，一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上，我们自豪，我们荣幸。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。工作至今，我已在讲台上站了进二十个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。不光是我就看我们库尔勒市一校。有近二百名教职员工兢兢业业而又快乐、充实的工作着、生活着。看着身边一位位为了学生而忽略自己孩子的老师，成天忙碌着，下班时要提着书本回家备课，生病时还要强撑着给学生讲课，不是自己不想休息，而是不想荒废了自己的学生，因为老师干的是良心活。而当一个个都实在无法支撑时再去医院时，看着病历只有满眶的泪水，全体教师就有一半以上查出来是颈椎增生，还有的根本不敢去面对，今年其中两位还去动了手术。参加工作都不到


20年，还没有超过40岁，就已经这样了；面临退休的教师更是身心疲惫，满目苍桑。这一切都没有使我们灰心气馁，没有像朋友们讥讽和挖苦那样联想到自己微薄的工资值不值。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。今天，学生们取得一点点进步，我为之雀跃；学生们若有一点点失误，我又有多少痛惜。而几年后，那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候恰恰证明了这点。

三雨粉笔写出人生风流，三尺讲台化做千顷苗圃。三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志。朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约！让我们豪情满怀地告天下人：教书育人，舍我其谁！

美术教研组：沈红梅 2007、11

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