八年级上册生物学知识点

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八年级上册生物学知识点

1、 腔肠动物的代表动物是水螅，主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 2、 扁形动物的代表动物是涡虫，主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门

3、 线形动物的代表动物是蛔虫，主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 4、 环节动物的代表动物是蚯蚓，主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足

辅助运动

5、 软体动物的代表动物是河蚌，主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足 6、 节肢动物的代表动物是蝗虫，主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节

7、 鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调

作用游泳

8、 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼

吸，皮肤可辅助呼吸

9、 爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 10、 鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 11、 哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

12、 家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸，特点：每呼吸一次，空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换 13、 气囊的作用：辅助肺完成双重呼吸；散热降温；减轻身体比重；减小肌肉与内脏之间的摩擦 14、运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的

15、关节囊和韧带增强关节的牢固性；关节软骨和滑液增强关节的灵活性

16、人体的每一个动作都要有神经系统的调节，有骨，骨骼肌，关节的共同参与，多组肌肉的协同作用，

才能完成

17、屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

提重物时：肱二头肌肱三头肌都收缩自然下垂时：肱二头肌肱三头肌都舒张 18、骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是杠杆、支点、动力

19、先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为

20、学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为

21、社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级 22、动物的动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用

23、动物在生物圈中的作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉和传播种子 24、在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就

叫生态平衡

25、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落

26、细菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉

菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红褐绿黑黄等不同的颜色。 27、培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却后接种，恒温培养 28、为什么要高温灭菌？杀死培养基中原有的细菌真菌，排除杂菌的干扰 29、为什么要冷却？避免高温杀死要接种的细菌真菌

30、细菌和真菌的生存需要的基本条件：水分，适宜的温度，有机物


31、法国科学家巴斯德设计了鹅颈瓶实验，证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。向世人证实

了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 32、巴斯德被称为“微生物学之父”

33、细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。 34、根据细菌外部形态的不同，分为球菌、杆菌、螺旋菌 35、细菌都是单细胞的，每个细菌都是独立生活的

36、细菌的基本结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，DNA集中区，附属结构：荚膜，鞭毛 37、细菌与动植物细胞的主要区别：没有成形的细胞核 38、 细菌没有成形的细胞核，称为原核生物 39、 荚膜：保护鞭毛：运动

40、细菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，即营养方式是异养，是生态系统中的分解者 41、细菌的繁殖方式：分裂生殖

42、芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。 43、 真菌的种类：单细胞：酵母菌，多细胞：霉菌和蘑菇

44、 酵母菌的基本结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，液泡 45、 酵母菌在条件适宜的时候是出芽生殖，环境不适宜的时候是孢子生殖 46、霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动植物都属于真核生物 47、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。 48、真菌的细胞结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核 49、组成青霉的菌丝有两种：直立菌丝和营养菌丝

50、真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，即营养方式是异养。

51、青霉与曲霉的区别：青霉的孢子着生状态呈扫帚状，曲霉的孢子着生状态呈放射状；青霉的孢子呈青

绿色，曲霉的孢子呈黑色。

52、蘑菇的菌体是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收水分和有机物，地上部分叫子实体，

由菌柄和伞状的菌盖组成。 53、真菌的繁殖方式：孢子生殖

54、细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环（腐生），引起动植物和人患病（寄生）

，与动植物共生

55、在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些植物又

能被植物吸收和利用，进而制造有机物

56、链球菌使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒。一些真菌寄生在人的体表或体内，引起手癣、足癣。棉花枯

萎病，水稻稻瘟病，小麦叶锈病都是由真菌引起的

57、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫共生 58、 59、 60、

地衣，真菌和藻类共生，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐

豆科植物与根瘤菌共生，根瘤菌为豆科植物提供含氮物质，豆科植物为根瘤菌提供有机物 在食草动物的胃肠内的细菌与食草动物共生，细菌帮助动物分解草料中的纤维素，动物为细菌提

供生存的场所和食物

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