《友谊地久天长》教案

2022-10-18 03:53:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《友谊地久天长》教学设计

课型:歌曲

教学内容:本节课的教学内容是湘教版八年级下册第五单元歌曲《友谊地久天长》 教学目标:

1、能用轻柔的声音、连贯的气息有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》,体验人与人之间的美好情感。

2、能够针对不同的节日选择与之相适应的不同风格音乐 3学习歌曲知道什么是不完全小节、弱起小节。

教学重点:本节课的教学重点是唱会歌曲《友谊地久天长》,针对不同节日选择与之相适应的不同风格音乐

教学难点:是让学生能够能用轻柔的声音、连贯的气息有感情地演唱歌曲,体验人与人之间的美好情感。认识了解不完全小节和弱起小节。 教学准备:多媒体课件、钢琴等。 教学过程:

一、组织教学:播放音乐,学生随音乐进入教室。(出示画面一:周华健的歌曲《朋友》。上课礼仪:上课!(师生问好)很高兴今天与大家一起走进音乐的殿堂,领略音乐带给我们的无限魅力!

二、情景导入:(大屏幕播放画面二电影《魂断蓝桥》 1、师:刚才我请同学们欣赏了经典美国电影《魂断蓝桥》的片段,里面我们听到了一首闻名世界的插曲,大家能告诉我这首歌是什么吗?(请同学们说,还有没有不同意见的同学?大家听的都很仔细!


这首歌曲就是——《友谊地久天长》

三、新课教授

1、师:今天我们就一起来学唱这首《友谊地久天长》 2(出示画面三,播放歌曲范唱。请同学们先随音乐小声的模唱一遍歌曲。 大家模唱的真不错,看来大家对这首歌是非常熟悉的。 3(出示画面四歌曲的曲谱)下面请同学们在老师的钢琴伴奏下再演唱一遍。 4(出示画面四歌曲的曲谱)纠正不当之处: 真不错!大家要注意歌曲高潮部分的节奏(教师示范演唱):友谊万岁!友谊万岁!举杯痛饮,同声歌颂,友谊地久天长。 请同学们再跟老师的琴唱一遍这一句。 5(分析处理歌曲)歌曲的旋律同学们唱得都很好了!那么大家说,这首歌表达了一种什么情感?应该用怎样的情绪去演唱呢? 这位同学说一下,那位同学你再说一下,这两位同学说的都不错!歌曲表现的是朋友之间依依惜别的感情,我们应该满含深情地去演唱。 6、好!请同学们用你深情地声音再来演唱一遍。 四、创编 1、同学们,这首歌是一首苏格兰民歌。(出示画面五:苏格兰的地理位置、风俗人情、节日场景等)苏格兰属于英国,这个民族能歌善舞,美丽多情。格子花纹、风笛是他们的特色,每当他们的节日到来,人们就会穿上格子裙,吹起优美的风笛,一起庆祝。下面就请同学们分小组为歌曲编排一段舞蹈,动作可以非常简单,让我们一起载歌载舞。 2(展示表演):好!请每个小组上台表演。(鼓励表扬学生) 3、写下来请同学们手拉手围成一个圆圈,我们一起边唱边跳,向着你的朋友唱出这首《友谊地久天长》(出示画面六:电影《魂断蓝桥》片段


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