中班体育游戏椅子游戏教案反思

2023-04-02 00:32:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班体育游戏椅子游戏教案反思

设计意图:

椅子是孩子们最熟悉的玩具,我们运用椅子的方便、简单等各种特性,根据幼儿的这些特点,满足幼儿好玩的心理,让他们自由来设计各种适合幼儿发展的体能游戏锻炼幼儿的四肢协调动作,激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣,体验体育游戏的快乐。 活动目标:

1、加强幼儿的平衡能力。

2、让幼儿懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备:

小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。 活动过程: 一、热身活动

1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。 师:请小朋友们每人端一个凳子跟随老师一起到操场上去! 2、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。

师:孩子们,今天天气真好,我们放下凳子一起来运动运动吧!(放音乐伸伸腿,弯弯腰,抖抖脚,蹦蹦跳 二、游戏活动

师:我们每人都有一把椅子,椅子是用来干什么的呢? 幼儿:坐的呀!

师:那除了坐,我们还可以用他来干什么呢? 杜镇瀚:还可以站。

师:小朋友们说得都不错,今天我们就要用这凳子来玩游戏 ①骑马。

师:“今天我们先一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马吧。


引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作”,场地内来回行时2-3次,老师在旁边指导不会的幼儿

师:“现在请孩子们模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等”,鼓励幼儿合作游戏 ②爬山。

师:现在我发现了一个新的玩法,请小朋友们把两个椅子背靠背放在一起,依次排成一排。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”,进行“爬山”练习,即踏上椅面--跨过椅背--踏上另一椅面--跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。

师:请小朋友们翻过小山后跳着经过沼泽地,回到起点排队。(提醒幼儿遵守游戏规则) ③走独木桥。

师:“我们小朋友真能干,成功的翻过了这么多小山,现在我们要过独木桥了”。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走“长独木桥”1-2次。

三、结束活动

教师带领幼儿进行放松活动。师:“我们来到了草地,让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动,下面我们把马牵回马厩吧!”(幼儿每人拿上小椅子回活动室。 情景再现:

1用椅子当马骑时,班上有好几个孩子都不小心往后摔倒坐到地上去了,的只能骑几步就骑不走了;而在难度最大的“爬小山”的活动中,孩子们小心翼翼的走着,几乎没有人摔倒。

2在“爬小山”的游戏中不时听到有几个孩子说“老师,这个好难呀”,他们仍然高高兴兴的继续玩,整个活动中都井然有序,以前推拉、打闹的情况也少了。 活动反思

1虽然“骑马”有的幼儿玩过,但也很考验幼儿的手脚协调性,对那些能力


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