成人高考作文700字精选范文

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【篇一】成人高考作文700字

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”一曲《爱的奉献》从远处悠悠地飘来，那柔美的旋律轻轻地拨动了我的心弦。 人生在世，不如意事十之八九。成功路上的遍地荆棘，飘泊途中的孤独寂寞，常常让你我的人生，暗淡无光，没有他人的倾情相助，我们怎能走过这一路艰险，走进人生的春天呢? 爱心温情地抚慰着人类脆弱的心灵。付出一颗爱心，传递一颗爱心，世界将变成一片爱的海洋。

2008年是不平凡的一年，是充满爱心地一年，是体现真情的一年。 2008年，一场无情的大雪，覆盖了南方，给南方的人民，带来了重大的灾难，但这并没有将南方的人民压垮，因为中国人的心，都是连着的，一方有难，八方支援。这体现了中华人民无与伦比的爱心，大雪无情，人有情。热心的人们，从四面八方来救援，为南方人民带去了温暖，勤劳、勇敢、团结、坚强的中国人，会用热心将无情的大雪融化。 2008年5月12日，一场特大级地震，袭击了四川，给四川人民带去了无比沉重的伤痛。四川遭遇地震，全国人民的心都被震动了，无比的沉痛环绕着每一个人，热心的中国人，自告奋勇的从各地赶去四川救援。无论是个人，还是团体组织，他们都以真实的行动去帮助四川的人民，帮助他们早日渡过灾难，全国各地都开始为四川，捐款，捐物，捐去爱心，给灾难中的四川人民，带去了生的希望，带去了新的阳光。众志成城，抗震救灾，来自四面八方的救援人员，为四川重新托起了新的太阳。

爱心的接力棒传到了社会的每个角落，遍及你、我、他，爱心传递，使我们的生活更加和谐，人与人之间的关系更为融洽。爱心接力让世界一片温馨。

爱心是鲜花，让你感受春的温馨;爱心是阳光，让你感受夏的热烈;爱心是果实，让你感受秋的丰腴;爱心是雪片，让你感受冬的浪漫。 【篇二】成人高考作文700字

爱是无穷的，不受时间的限制，哪怕天荒地老，不受地点的约束，无论天边海角。

爱有千万种，不分飞禽走兽，花鸟木石。

天地间有博爱，世界才能融洽。明君良臣，万物安居。所谓“人不读亲其亲，不独子其子”便是这个道理，拿得起放得下，各朝历代的被众人称赞的皇帝，都是博爱的，放眼于天下，办公不为己。以“货恶其


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弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己”为标准。因此，博爱使人学会心胸宽广。

天地间有怜爱，世界才能温馨。幸运者同情不幸者，健康人正视残疾人，胜利者安抚失败者，白种人平等黑种人……所谓“矝寡孤独废疾者皆有所养”，这些都是怜爱播洒后的果实。如果说博爱是宽恕，那么怜爱就是帮助，尽己所能，追求着人人平等，付出自己，不求回报。所以，怜爱使人学会乐于助人。

天地间有热爱，世界才能进步。琴棋书画，酸甜苦辣，对于一种事物的执着向往，发奋钻研，便是热爱。它的存在不像博爱的包容天地，也不像怜爱那样人皆称赞，却是最朴实的，最忠实的，热爱祖国，热爱人民。总之，热爱使人学会意志坚定。

天地间有可爱，世界才能完美。当祝福别人时，多半会说“身体健康，万事如意”亦或是“心想事成，一帆风顺。”细细品味，这是一种由衷的'祝福，我们不禁感慨，这是一个多么可爱的时刻。虽然可爱往往是用来形容机智聪明的小孩，但这是一种特殊的爱，没有博爱的广阔，怜爱的助人，热爱的执着，甚至有些幼稚，但它所表达的却是和谐，是“己所不欲，勿施与人”，是天地大同，是“桃花源”，是真善美。于是，可爱使人学会和顺有好。

爱有千万种，流水般的母爱，高山似的父爱，对晚辈的关爱，对长辈的敬爱，对朋友的友爱，对动物的喜爱……

天地间的爱是无穷的，在默默中，爱已充满了整个世界。 【篇三】成人高考作文700字

成人是人生必经的环节，然而这个环节的定义总是不十分明确，其精度应做到何种水准也往往无人关注，只有出现问题了，才会激起我们反思：何谓成人?

对于李杨的想法，其实我们都能理解，谁不希望有尊严地活着呢?在北京买房，几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准，这其实是太过普遍的心理。我们应当反思，是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。

我想，或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁，正处于贪玩的年龄，而“玩”是锻炼孩子想象力与创造力的方式。那么，是谁强迫他过早地去接触高深的知识，扭曲他正常的成长历程，硬生生地被“炒作”成一个少年天才?毋庸置疑，是孩子的生身父母。我认为，当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下，父母的功利与短浅的见识，


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在孩子幼年时就植入了问题的种子，最终导致如今的后果。

不过我们还要反思，教育就没有问题么?我想也不是的。教育体制太过模式化，从来都把考试设计成孩子的业务，不断灌输“与考试有关”的内容。渐渐地，孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实：考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展，那都只是一纸空谈。

归根到底，是人们忽略了“成人”的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变，推行货真价实的素质教育;如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力，放眼未来，也许少一个李杨似的超常少年，却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。

“成人”二字说起来容易，但在物欲横流的当今时代，成人的标准到底应该是什么呢?在我看来，“成人”是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的标准。“人性的光辉”才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度，在于能为社会的进步而存在，而并非是一时的功利满足与物质享受。

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