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小班社会新年好教案
一、活动目标
1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征分辨出每个人在家庭中的称呼
2、让幼儿感受家庭的亲情初步培养孩子爱家庭、爱父母尊敬老人的情感
3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛学说简单的贺年用语
二、活动准备
全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带 三、活动过程
（一）引出主题引起幼儿兴趣 （二）出示课件引导幼儿观察
1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情幼儿回答时还可模仿一下
2、引导幼儿观察人物的外表特征分辨人物的身份 后提问：
1）爷爷长得什么样（白胡子、白头发、脸上有皱纹） 2）奶奶长得什么样
3）这个叔叔是谁是爷爷奶奶的什么人 4）爸爸旁边的短发阿姨是谁 5）这个长发阿姨是谁
6）站在姑姑边上的是谁 7）这个最小的是谁
3、引导幼儿观察每个人的位置 提问：
1）照片上爷爷奶奶坐在什么位置 2）爸爸、妈妈、姑姑站在里 3）姐姐和宝宝在里 4、教师和小朋友一起小结 （三）游戏“拜年” 1、说简单的贺岁语句 2、让幼儿互相拜年说贺岁语句 3、大家一起唱歌曲《新年好》结束活动 活动目的：
1.知道一月一日是新年的第一天
2.知道在新年节日里人们会相互传递美好的祝福和问候感受美好的情感 活动准备：
1.装饰教室周围环境做迎接新年的准备 2.录音带 活动过程：
1.说说为什么我们的教室要装饰得这么漂亮
2.告诉幼儿每年1月1日的这一天是新年的第一天又叫“元旦”是新年的第一个节日
3.引出歌曲的名称教师范唱 4.播放录音幼儿跟唱
5.幼儿一边唱一边随音乐拍手跳舞感受音乐的快乐气氛 6.小结：新年美好的祝福！ 7.在歌唱中感受节日气氛
本文来源：https://www.wddqxz.cn/50ea3b70370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8810.html
2022-03-20
