【小班社会教案】“学做小小兵”(小班社会)

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【小班社会教案】“学做小小兵”（小班社会）

设计意图：

新课程明确指出：强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的社会活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养。

基于对二期课改新课程新理念的认知，我们充分利用了外界环境，发生改变了以往肤浅的、单一的幼儿园活动模式，大胆地使我们的孩子踏进幼儿园，迈向社会，从而更好地去彰显幼儿园教育向社会开拓的大教育官的新思路。

整个活动，我始终以“学做小小兵”来调动幼儿活动的积极性，从“小兵”看大兵到“小兵”学大兵，最后是“小兵”与大兵互动。幼儿始终在“学做小小兵”的情景激励下进行活动。整个活动旨在知道解放军叔叔是最勇敢最守纪律的人。要热爱解放军叔叔，向他们学习，要遵守班级常规，认真锻炼身体，做个乖孩子。让幼儿在模仿过程中，充分体验“学做小小兵”的快乐。 活动目标：

1.知道解放军最勇敢、最守纪律，服从命令听指挥。激发幼 儿爱好解放军，自学解放军叔叔。 小动物的食物（小班社会） 亲亲绿色（小班社会）

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