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小学毕业班语文会考试卷
班级________姓名__________ 成绩_________ 一、看拼音写词语。7分
cí xiáng yí huò chí yán bō tāo xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù cháng shì shāng yì pān shā yuè lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) gòu sī zào xíng jùn gōng ( )独特；( )优美的新教学楼终于( )了；校友们 xìng zhì bó bó lóng zhòng diǎn lǐ ( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。 二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“——”划出来。4分
例：一叶扁．舟 勉强．(qiáng qiǎng) 召．集(zhāo zhào) 兴．奋不已(xīng xìng) 暖和．(héhuo) 入场卷．(juàn quàn) 削．铅笔(xiāo xuē) 友好相处．(chù chǔ) 大模．大样(mómú)
三、先比一比；再各组两个词语写下来。4分
剧( )渴( )检( )消( ) 据( )揭( )俭( )哨( ) 四、先把下列成语补充完整；再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵 神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( ) 1、为了让天更蓝；地更绿；水更清；我们要( )保护地球——人类的 家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有( )；知识才能不断丰富起来。 五、判断下列句子是否正确；正确的在( )中打“√”；错误的在原句上修改。7分
1、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 2、全国人民都盼望北京申奥成功。
( ) 3、6月24日是我们小学阶段的最后一次考试。
(
) 4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手；百万图书传真情。”(
)
六、选择恰当的词语填在括号里；再用加点的词语造句。3分
既……又…… 即使……也…… 因为……所以……
所以……是因为…… 如果．．……就．
…… 1、我们的国家( )能日益强大；( )有中国共产党的正确领导。 2、( )在日常学习和生活中普及了电脑；人们( )不能丢弃用笔书写。 3、我的新居( )宽敞( )明亮。 4、( )你不注意用眼卫生；( )视力下降了。
造句：______________________________________________________________ 七、按要求完成下列练习。7分
1、默写古诗《示儿》；并用自己的话填空。
__________________________ __________________________ __________________________ __________________________
从这首诗中；我们懂得了诗人一生的遗憾是__________________________ ________________________；他对孩子的嘱咐是______________________ ________________________________________________________________。 2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗；他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇；请你从中选择一首写下来：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 八、阅读下面一段话；想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作
人来写的手法；把这些景物写生动、写形象。4分
雨过天晴。天边挂起了晚霞；柳叶、小花滴着晶莹的水珠；小鱼在湖里
游来游去；小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 九、认真阅读短文；完成指定练习。19分
(一)
广玉兰开花有早有迟；在同一棵树上；能看到花开的各种形态。有的含
羞待放；碧练的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn)放；几只小蜜蜂就迫不及待 地钻了进去；那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花；洁白 柔嫩得像婴儿的笑脸；甜美、纯洁；惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰 呢；花瓣虽然凋(diāo)谢了；花蕊却依然挺立枝头；它已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒；这就是孕(yùn)育着新生命的种 子。
1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________ 2、这段话写了四种不同形态的广玉兰花；有的__________________________；
有的__________________________；有的__________________________；有的__________________________。2分
3、从文中找出合适的词语；填在下面的括号里。1分 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车；是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜；他从办公室里出来；看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生；这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪；我希望……”
保罗当然知道他希望什么；他会希望他也有一个这样的哥哥。但是；那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩；不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然；我非常愿意。”
车开了一段路；小男孩转过身来；眼里闪着亮光；说道：“先生；你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了；这回他知道这个小男孩想干什么了；这个小男孩想在邻居面前炫耀一下；他是坐新轿车回家的。但是；这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后；小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿；他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车；把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起；保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。 1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思；给它们各写一个近义词。2分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文；完成下列填空。6分
(1) 这篇文章的主要人物是____________；他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确；圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________； 小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________； 保罗难忘这个夜晚是因为_____________________________________ __________________________________________________________。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀；你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解；给文章取两个合适的题目。2分 __________________________ __________________________ 作文部分
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活；你一定会有许多感慨；或高兴；或得意；或自豪；或遗憾；或后悔；或困惑……如果你能再做一回小学生；你将会怎样呢？请你以《如果；我能再做一回小学生》为题；写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试；这是非常有意思的实践活动。它可能成功；也可能失败。然而；不管怎样；它都会使你有所发现；有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试；把题目《那是一次( )的尝试》补充完整；写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体；感情真；语句通顺；有一定的条理。 3、文中一律不出现真实姓名；可以另编姓名代替。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/50a389f06cdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d22.html
2022-07-27
