学前班下学期教育随笔_学前班教学随笔(2)

2023-03-26 21:33:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学前班下学期教育随笔_学前班教学随笔(2)

学前班下学期教育随笔篇三

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划

.幼儿情况分析

本学期班级幼儿28名,其中男孩14名,女孩14名。这个年龄幼儿活泼好动,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具 工作常常需要别人提醒;部分幼儿学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二。指导思想

以《幼儿教育指导纲要》为宗旨,以“服务与幼儿、服务与家长、服务与社会”着三个服务的办园思想和稳定发展观为指导,积极做好幼儿教育工作。根据幼儿园的教育计划和园务计划的要求,完成具有本版特定的教学任务。

三、本班幼儿的优势分析:

1 大多数幼儿性格外向,活泼好动,喜欢自己动手摆弄玩具。 2 大部分幼儿身体素质较好,走、跑、跳等基本动作发展较好。 3 本班幼儿的语言发展较好,能比较清楚地表达自己的需求。 4 大部分幼儿艺术活动非常感兴趣,特别喜欢参加音乐活动。 5 全班幼儿的个体差异较大。


学前班下学期教育随笔篇四:认真听你们的梦想

想到孩子们马上要上小学了,去年接他们的时候,我们在第一节课上,让每个孩子做了自我介绍,孩子们那个时候只是很简单的说到自己的名字,在小能人民族幼儿园上学,一年过去了,今天我用了一下午的时间让孩子们再去做一次自我介绍,并且要介绍到自己的名字年龄,爸妈的名字,家住哪,自己的爱好,最喜欢的人以及自己的梦想。

刚开始孩子们都不好意思上,于是我点了一个班里最胆大的小朋友,她说的很好,下边小朋友很自觉的鼓掌,然后我问孩子们这样的自我介绍难不难?他们都摇头说不难,于是一个个手举得很高。其实这样的活动,除了要听孩子们的语言表达能力,更重要的是 我想听听每个孩子的梦想。做为一个6岁多的孩子,他们应该很清楚及坚定的知道自己喜欢的,自己想要的,自己的梦想。

班里有几个孩子特别爱画画,他们的梦想是要做一个画家。有个孩子喜欢捯饬一些小玩具,他说我要当修理家,我问你要修理什么呢?他想了一下说我的梦想是当一名科学家,发明我想要的玩具。有个孩子爱跳舞,她的梦想是要当一个舞蹈家。有个孩子爱画火车,我以为他的梦想也是画家,可是他说我要当一名司机,那样我就终于可以开我自己画的火车了。 有一个孩子说,在预防火灾演习中看到消防员叔叔拿着灭火器把大火熄灭了,所以想当一名消防员。有个小朋友更是可爱,说我要当医生,那样我以后自己就不生病了,我再也不用吃苦药了。

我很感动在孩子们说最喜欢的人时,他们都说的是我,因为我是老师,也是妈妈,喂他们吃药,给他们打饭,和他们一起睡觉,当然在他们不听话犯错误的时候也会批评他们,一个个稚嫩的小脸让我满是欢喜,谢谢你们喜欢我,我也很爱你们的。

孩子们,靳老师想在5年后,再遇见你们,再听听你们的梦想。 学前班下学期教育随笔


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