基于JF Can-do的商务日语教学大纲案例制作研究

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基于JF Can-do的商务日语教学大纲案例制作研究

郑伟

【期刊名称】《《丝路视野》》 【年(卷),期】2018(000)036

【摘 要】由于将“JF标准”中Can-do量表直接应用于商务日语教学存在一定困难,本文结合笔者在授的商务日语相关课程,采取JF标准Can-do量表作成的思维方式,依据实际使用的教材,进行教学大纲案例(商务日语Can-do量表)作成的相关研究。

【总页数】2页(P232-233) 【作 者】郑伟

【作者单位】[1]山东交通学院 济南长清250000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633 【相关文献】

1.基于JF Can-do的高职日语“订单式”人才培养模式研究 [J], 王珏

2.科普类微信公众号原创标题的制作——基于“科普中国”微信公众号的案例研究 [J], 邹贞;张志敏;陈玲

3.基于JF Can-do的中日互译翻转课堂教学模式研究 [J], 王珏 4.基于JF Can-do的商务日语教学大纲案例制作研究 [J], 郑伟

5.基于建构主义理念 构建中职烹饪活力课堂案例研究——以“南国风情主题果盘设计与制作”为例 [J], 许振兴


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