幼儿园大班《了不起的中国人》教案

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幼儿园大班《了不起的中国人》教案

活动目标：

1、在说说讲讲了不起的中国人过程中了解有关刘翔的一些故事 2、体验时间的长短懂得珍惜时间的重要

3、能大胆进行实践活动并用完整的语言表达自己的意见 4、愿意与同伴、老师互动喜欢表达自己的想法 活动准备：

刘翔比赛时的冲刺录象；夺冠、披国旗等照片一组；游戏材料若干；记分牌 活动过程： 一、了不起的中国人

1、师：最近我们收集了许多了不起的中国人的故事你知道些中国人最了不起为什么（幼儿介绍） 2、幼儿之间相互介绍了不起的中国人

3、教师小结：有古代的伟人现代的名人还有我们喜欢的运动员 二、刘翔的故事

1、观看刘翔xx雅典奥运会录像 （1）这个录像中说了一件什么事情 （2）刘翔得了第几名呢你是怎样看出来的 2、观看录像第二篇并提出问题： （1）你最喜欢个镜头为什么


（2）幼儿讨论交流教师引导（幼儿说到的镜头教师用图片让幼儿）

（3）师小结：刘翔的确是个了不起的中国人为我们中国人争光 三、12．88的体验操作

1、刘翔打破世界记录的成绩是多少（12.88）那么刘翔在1288能跨栏110米我们在12.88中能做些什么事呢

2、教师介绍材料：（弹子——夹弹子；毛豆——剥毛豆；积木——叠积木；毛巾——折毛巾）

3、老师出示秒表这（秒表）用来做什么（记录时间） 4、那么比赛时一定要做到什么（公正）

5、12.88秒的操作体验（教师压秒表幼儿做游戏） 6．交流：我在12.88中做了些什么（我在12.88中折了××毛巾）

7、师小结：原来12.88可以做这么多事情那么平时我们也要珍惜时间能作更多的事情学更多的本领 活动反思：

孩子对整个活动都十分感兴趣他们开动脑筋回答老师的问题还展开丰富的想象为自己是中国人感到骄傲和自豪

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