小学语文教学论文范文1000字

2022-08-01 07:43:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学语文教学论文范文1000字

在小学阶段的语文教学中，培养学生的语文素养是一个非常重要和关键的时期。只有将阅读和写作结合，才能对整个语文教学发挥重要的作用。其重要性主要表达在以下两个方面。

在小学语文教学中，学生需要在阅读中理解到表达的思想感情，进而领悟文章的表达方法。在交流和议论中，学生要敢于提出自己的看法，作出自己的判断，才能根据自己的积累，表达文章的意思，区分文章的感情。小学语文老师在教学过程中，应该注重对学生的阅读才能的培养，加深学生的思想情感，不仅可以进步学生的阅读才能，还可以进步学生的表达才能。并且，在阅读中，学生要注意对语言和素材的积累，使学生做到学以致用，进步对语言的运用才能。只有阅读和写作之间互相配合和补充，才能进步学生的语文才能，进步语文课堂教学的效率。

在小学语文教学中，培养学生的理论才能，是语文目的的主要表现。这就说明，只有科学合理的语文教学才能对语文知识的运用和理论进展结合。语文是学生学习的重要课程，进展语文理论，几乎在生活是常见的。因为日常的交流和学习，都可以让我们看到语文知识的理论过程。只有读和写结合，才能使学生对语文进展吸收，从而转换成一种才能，使学生掌握语文知识，进步语文综合才能。

在教学过程中，老师是知识的传授者，对于学生的学习才能和综合素质起着重要的作用。这就需要老师，不仅要端正自己的思想品德，还应该具有专业的教学素质。一般来说，不同的老师可能使用的教学方法不一样，但是应该归根于读写结合。老师应该定期地进展专业化的培养，正确指导学生的学习。另外，学生的想象力在

 语文教学过程中，发挥着一定的作用。学生要掌握一定的思维才能和想象力，是学习和生活中的有效形式。培养学生的逆向思维才能，可以帮助学生开拓思维，激发学生的想象力，从而更好地进步学生的语文学习才能。

在小学语文中，读和写是不分家的，只有具备了充足的阅读积累，写出的文章才能到达一定的境界。只有激发学生的写作热情，才能鼓励学生读读书，让学生在阅读中发现语言的魅力。学生除了要能多读书外，还要鼓励学生多注意观察生活，将生活中的点滴进展记录，。并且在写作的过程中，有了之前的语言积累，学生就能发现写作并不是那么容易的事情，从而会增加学生努力进展阅读的信心。在如今这样一个网络兴旺的时代，学生可以接触和学习的媒体越来越多，这种可能会影响学生热爱阅读的情况。因此，家长应给学生树立典范，为学生布置良好的学习气氛，使其能感受浓重的兴趣。老师还应该让学生养成良好的习惯，充分培养学生的读写才能。

小学生处于个性开展的关键时期，这个时期的学生比较敏感。对待学习同样也如此，假设在学习过程中，老师能适当地给予鼓励，学生的学习热情就会增强，学生愿意学习。一般，在学习语文的过程中，老师可以采取一定的鼓励措施，比方，发放奖品等，使学生感到一定的荣誉。在这种荣誉影响下，会促进学生很好地学习，培养学生的读写结合习惯，刺激学生地学习和阅读。长期下来，学生就会主动地阅读更多的书籍，积累自己的知识。此外，老师还应该注重加强学生的理论才能，老师要引导学生对优秀作品进展借鉴，在作品的引导下寻找写作技巧。从而更好地引导学生进展考虑，培养学生的语文才能。

总而言之，在小学语文教学中，注重读和写的结合，不仅可以进步小学生综合运用语文的才能，还能促进整个教学课堂的效果。小学阶段是培养学生学习才能相当重要的时期，老师一定要让学生养成读和写结合的习惯，这样才能进步学生对语文学习的兴趣。学生的读写才能是学习语文的根底，只有读和写相结合，才能更好地掌握知识的要领，真正掌握语言，才能沿着正确的学习方向进展开展。