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一年级语文下册古诗二首作业及答案
一、 我会拼一拼,写一写,还能把字写端正。
chū kǒu hòu lái lì zhèng yǔ yī
míng rì zǐ nǚ xīn lǐ gōng chǎng
二、 加一加,组成新字再组词。
木 + 对 =(_____)_____ 小 + 大 =(_____)_____ 白 + 水 =(_____)_____ 爫 + 木 =(_____)_____
三、 我会比一比,再组词。
跑(_______)明(_______)吹(_______)清(_______)怎(_______) 泡(_______)朋(_______)欢(_______)青(_______)作(_______)
四、 下列图片中,小朋友在干什么?请选一选。(填序号)
(_____) (______)
(______)(______)
①老鹰捉小鸡。 ②搭积木。 ③跳绳。 ④下象棋。
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五、 读一读,连一连。
正 关 一个 黑狗 弯弯的 星星 远 反 一只 萝卜 绿绿的 天空 开 右 一头 树叶 闪闪的 月亮 左 近 一片 黄牛 蓝蓝的 草地
六、 将古诗补充完整。
小池 (宋)杨万里 泉眼_____惜细流, 树___照水_____。 小荷才露______, ____蜻蜓____。
七、 月阅读《池上》这首古诗,回答问题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.这首诗描述的是一个小孩_____________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
2.作者在字里行间里透露着 的思想感情。( ) A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣
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参考答案
1、出口 后来 立正 雨衣 明日 子女 心里 工厂
2、树 树木 尖 尖角 泉 泉水 采 采花
3、跑步 明天 吹风 清水 怎么 泡泡 朋友 欢乐 青草 作文
4、② ④ ③ ①
5、6、无声 阴 爱晴柔 尖尖角 早有 7、
1.偷采回许多白莲 2.B
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立上头
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